Τεχνοφοβία των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Πραγματικότητα ή μύθος;

Η παρούσα εργασία έχει σκοπό να διερευνήσει τις στάσεις και τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με την εφαρμογή των Νέων Τεχνολογιών τόσο στην καθημερινότητα τους όσο και στην εκπαιδευτική διαδικασία. Το δείγμα της έρευνας είναι 154 εκπαιδευτικοί Δευτεροβάθμιας εκ...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Αλεξοπούλου, Ευαγγελία - Στέργιος
Άλλοι συγγραφείς:	Ταρατόρη, Ελένη
Γλώσσα:	Greek
Δημοσίευση:	2015
Θέματα:	ΤΠΕ Φύλο Τεχνοφοβία Εκπαιδευτικοί δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Στάσεις
Διαθέσιμο Online:	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%91%CE%BB%CE%B5%CE%BE%CE%BF%CF%80%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%BF%CF%85%2C+%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%91%CE%BB%CE%B5%CE%BE%CE%BF%CF%80%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%BF%CF%85%2C+%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=M10KE8C47B0EBCFCBErVF918C3&EncodedQuery=M10KE8C47B0EBCFCBErVF918C3&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/13989
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

_version_	1828460119763976192
author	Αλεξοπούλου, Ευαγγελία - Στέργιος
author2	Ταρατόρη, Ελένη
author_facet	Ταρατόρη, Ελένη Αλεξοπούλου, Ευαγγελία - Στέργιος
author_sort	Αλεξοπούλου, Ευαγγελία - Στέργιος
collection	DSpace
description	Η παρούσα εργασία έχει σκοπό να διερευνήσει τις στάσεις και τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με την εφαρμογή των Νέων Τεχνολογιών τόσο στην καθημερινότητα τους όσο και στην εκπαιδευτική διαδικασία. Το δείγμα της έρευνας είναι 154 εκπαιδευτικοί Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Ν. Σερρών που κλήθηκαν να απαντήσουν σε ανώνυμο ερωτηματολόγιο. Διερευνά τους παράγοντες που είναι καθοριστικοί για την ένταξη των Νέων Τεχνολογιών (ΤΠΕ) στην εκπαίδευση, όπως το φύλο, η ηλικία, τα έτη υπηρεσίας, η ειδικότητα. Η έρευνα έδειξε μια σειρά παραμέτρων που καθιστούν τους εκπαιδευτικούς επιφυλακτικούς ή ακόμη και αρνητικούς με την εφαρμογή των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία. Η έλλειψη αυτοπεποίθησης αποθαρρύνουν τους εκπαιδευτικούς και τους αγχώνει στο να χρησιμοποιήσουν τις ΤΠΕ στο σχολείο.
id	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-13989
institution	Hellanicus
language	Greek
publishDate	2015
record_format	dspace
spelling	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-139892020-11-04T09:29:13Z Τεχνοφοβία των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Πραγματικότητα ή μύθος; Αλεξοπούλου, Ευαγγελία - Στέργιος Ταρατόρη, Ελένη ΤΠΕ Φύλο Τεχνοφοβία Εκπαιδευτικοί δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Στάσεις Η παρούσα εργασία έχει σκοπό να διερευνήσει τις στάσεις και τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με την εφαρμογή των Νέων Τεχνολογιών τόσο στην καθημερινότητα τους όσο και στην εκπαιδευτική διαδικασία. Το δείγμα της έρευνας είναι 154 εκπαιδευτικοί Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Ν. Σερρών που κλήθηκαν να απαντήσουν σε ανώνυμο ερωτηματολόγιο. Διερευνά τους παράγοντες που είναι καθοριστικοί για την ένταξη των Νέων Τεχνολογιών (ΤΠΕ) στην εκπαίδευση, όπως το φύλο, η ηλικία, τα έτη υπηρεσίας, η ειδικότητα. Η έρευνα έδειξε μια σειρά παραμέτρων που καθιστούν τους εκπαιδευτικούς επιφυλακτικούς ή ακόμη και αρνητικούς με την εφαρμογή των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία. Η έλλειψη αυτοπεποίθησης αποθαρρύνουν τους εκπαιδευτικούς και τους αγχώνει στο να χρησιμοποιήσουν τις ΤΠΕ στο σχολείο. 2015-11-19T10:47:07Z 2015-11-19T10:47:07Z 2011 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%91%CE%BB%CE%B5%CE%BE%CE%BF%CF%80%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%BF%CF%85%2C+%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%91%CE%BB%CE%B5%CE%BE%CE%BF%CF%80%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%BF%CF%85%2C+%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=M10KE8C47B0EBCFCBErVF918C3&EncodedQuery=M10KE8C47B0EBCFCBErVF918C3&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/13989 el Ρόδος
spellingShingle	ΤΠΕ Φύλο Τεχνοφοβία Εκπαιδευτικοί δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Στάσεις Αλεξοπούλου, Ευαγγελία - Στέργιος Τεχνοφοβία των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Πραγματικότητα ή μύθος;
title	Τεχνοφοβία των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Πραγματικότητα ή μύθος;
title_full	Τεχνοφοβία των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Πραγματικότητα ή μύθος;
title_fullStr	Τεχνοφοβία των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Πραγματικότητα ή μύθος;
title_full_unstemmed	Τεχνοφοβία των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Πραγματικότητα ή μύθος;
title_short	Τεχνοφοβία των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Πραγματικότητα ή μύθος;
title_sort	τεχνοφοβία των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης πραγματικότητα ή μύθος
topic	ΤΠΕ Φύλο Τεχνοφοβία Εκπαιδευτικοί δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Στάσεις
url	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%91%CE%BB%CE%B5%CE%BE%CE%BF%CF%80%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%BF%CF%85%2C+%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%91%CE%BB%CE%B5%CE%BE%CE%BF%CF%80%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%BF%CF%85%2C+%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=M10KE8C47B0EBCFCBErVF918C3&EncodedQuery=M10KE8C47B0EBCFCBErVF918C3&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/13989
work_keys_str_mv	AT alexopouloueuangeliastergios technophobiatōnekpaideutikōntēsdeuterobathmiasekpaideusēspragmatikotētaēmythos

Τεχνοφοβία των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Πραγματικότητα ή μύθος;

Παρόμοια τεκμήρια