Επιλογή επιστημονικού κλάδου σπουδών από τους μαθητές β ΄ και γ΄ τάξης λυκείου : το παράδειγμα των μαθητών λυκείων της πόλης της Ρόδου
Είναι κοινός τόπος ότι στη νεοελληνική πραγματικότητα κυριάρχησε και κυριαρχεί η χρήση του όρου ‘’μεταρρύθμιση”, απόρροια των συσσωρευμένων και άλυτων προβλημάτων της ελληνικής εκπαίδευσης. Για δυο αιώνες κυριαρχεί η αντιπαράθεση των όρων “μεταρρύθμιση” και “αντιμεταρρύθμιση”. Δεν υπήρξε μεταρρύθμισ...
Saved in:
Similar Items
-
Επιλογή επιστημονικού κλάδου σπουδών από τους μαθητές Β' και Γ' τάξης λυκείου :
by: Καραγιάννη, Καθολική
Published: (2013) -
Η επίδραση της οικονομικής κρίσης στην επιλογή σπουδών
by: Βαράκλα, Πολυξένη
Published: (2015) -
Απόσχιση κλάδου / τμήματος: βασική διερεύνηση - ελληνική εμπειρία
by: Μαρινάκη, Αικατερίνη
Published: (2015) -
Η εφαρμογή και διατήρηση της καινοτομίας - αλλαγής στις εκπαιδευτικές μονάδες
by: Μπλάντα, Ελένη - Ευριπίδης
Published: (2015) -
Αξιολόγηση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων στην προσχολική εκπαίδευση
by: Παυλίδου, Ζωή
Published: (2015)