Στάσεις και Αντιλήψεις Εκπαιδευτικών για τη Λειτουργικότητα του Συλλόγου Διδασκόντων στα Σχολεία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της Εκπαιδευτικής Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου
Ο Σύλλογος Διδασκόντων αποτελεί ένα συλλογικό όργανο διοίκησης μιας σχολικής μονάδας. Λειτουργεί με βάσει θεσμοθετημένες αρμοδιότητες και παίζει καθοριστικό ρόλο στην αποτελεσματικότητα και τη λειτουργία ενός σχολείου. Η παρούσα έρευνα έχει σκοπό να καταγράψει τις στάσεις και αντιλήψεις των εκπαιδευ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9A%CE%B1%CF%84%CF%83%CE%B9%CE%B1%CE%BF%CF%8D%CE%BD%CE%B7%CF%82&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9A%CE%B1%CF%84%CF%83%CE%B9%CE%B1%CE%BF%CF%8D%CE%BD%CE%B7%CF%82&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*3FUg*27*F3*1F*D9C*0183*E5SP*2B*3C&EncodedQuery=*3FUg*27*F3*1F*D9C*0183*E5SP*2B*3C&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/13971 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | Ο Σύλλογος Διδασκόντων αποτελεί ένα συλλογικό όργανο διοίκησης μιας σχολικής μονάδας. Λειτουργεί με βάσει θεσμοθετημένες αρμοδιότητες και παίζει καθοριστικό ρόλο στην αποτελεσματικότητα και τη λειτουργία ενός σχολείου. Η παρούσα έρευνα έχει σκοπό να καταγράψει τις στάσεις και αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για τη λειτουργικότητα του συλλόγου διδασκόντων στην Εκπαιδευτική Περιφέρεια Νοτίου Αιγαίου. Η εργασία αποτελείται από δύο μέρη: Στο πρώτο μέρος γίνεται μια βιβλιογραφική αναφορά για τις αρμοδιότητες και τον τρόπο λειτουργίας του Συλλόγου Διδασκόντων και στο δεύτερο μέρος παρατίθεται η έρευνα , που έλαβε χώρα τον Ιανουάριο και Φεβρουάριο του 2013. Στο τέλος παρατίθενται τα ευρήματά της και γίνεται ερμηνεία των συμπερασμάτων καθώς και προτάσεις |
|---|