Τάσιου, Κ. -. Σ., & Τσαούσης, Ι. (2015). Σχολικός εκφοβισμός και αυτοεκτίμηση σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες: ο διαμεσολαβητικός και ρυθμιστικός ρόλος της ανθεκτικότητας.
Chicago Style (17th ed.) CitationΤάσιου, Κυριακή - Σωτήριος, and Ιωάννης Τσαούσης. Σχολικός εκφοβισμός και αυτοεκτίμηση σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες: ο διαμεσολαβητικός και ρυθμιστικός ρόλος της ανθεκτικότητας. 2015.
MLA (9th ed.) CitationΤάσιου, Κυριακή - Σωτήριος, and Ιωάννης Τσαούσης. Σχολικός εκφοβισμός και αυτοεκτίμηση σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες: ο διαμεσολαβητικός και ρυθμιστικός ρόλος της ανθεκτικότητας. 2015.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.