Αξιοποίηση του υπολογιστή στην προσχολική ηλικία. Στάσεις και αντιλήψεις των εκπαιδευτικών
Η σύγχρονη κοινωνία σηματοδοτείται από μια πρωτοφανή έκρηξη στην εξέλιξη των νέων τεχνολογιών. Οι Τεχνολογίες Επικοινωνίας και Πληροφορίας αποτελούν δυναμική συνιστώσα της σύγχρονης κοινωνίας και χωρίς αμφιβολία τη μεγαλύτερη πρόκληση για τη σύγχρονη εκπαίδευση. Η παρούσα εργασία στόχευε στη διερε...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%93%CE%BA%CE%BF%CF%8D%CF%81%CE%BB%CE%B9%CE%B1%2C+%CE%95%CE%BB%CE%AD%CE%BD%CE%B7+&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%93%CE%BA%CE%BF%CF%8D%CF%81%CE%BB%CE%B9%CE%B1%2C+%CE%95%CE%BB%CE%AD%CE%BD%CE%B7+&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=F*80*EDK*1Et*E6*9CB*CC*E9*DC*ED*09*87O&EncodedQuery=F*80*EDK*1Et*E6*9CB*CC*E9*DC*ED*09*87O&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/13959 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| _version_ | 1828461086878203904 |
|---|---|
| author | Γκούρλια, Ελένη - Ιωάννης |
| author2 | Ρούσσος, Πέτρος |
| author_sort | Γκούρλια, Ελένη - Ιωάννης |
| collection | DSpace |
| description | Η σύγχρονη κοινωνία σηματοδοτείται από μια πρωτοφανή έκρηξη στην εξέλιξη των νέων τεχνολογιών. Οι Τεχνολογίες Επικοινωνίας και Πληροφορίας αποτελούν δυναμική συνιστώσα της σύγχρονης κοινωνίας και χωρίς αμφιβολία τη μεγαλύτερη πρόκληση για τη σύγχρονη εκπαίδευση. Η παρούσα εργασία στόχευε στη διερεύνηση της χρήσης και αξιοποίησης του ηλεκτρονικού υπολογιστή από νηπιαγωγούς για διδασκαλία στο χώρο του νηπιαγωγείου. Για την διεξαγωγή της έρευνας χρησιμοποιήθηκε το παρακάτω εργαλείο : Ελληνική Κλίμακα Μέτρησης της Χρήσης Υπολογιστή για Διδασκαλία (Ε.Κ.ΜΕ.Χ.Υ.Δ) (Καρτσιώτου & Ρούσσος, 2010) το οποίο αποσκοπεί στην καταγραφή χρήσης του υπολογιστή για διδασκαλία στην ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα. Η παρούσα εργασία αποτελείται από 5 ενότητες.. Στην 1η ενότητα που αποτελεί το θεωρητικό πλαίσιο, γίνεται αναφορά στην ένταξη των ΤΠΕ στην εκπαίδευση και στο νηπιαγωγείο και σε έρευνες που έχουν γίνει για τη χρήση του υπολογιστή από τους μαθητές και από τους εκπαιδευτικούς για διδασκαλία. Στην 2η ενότητα διατυπώνονται οι κύριες υποθέσεις της έρευνας. Στην 3η ενότητα παρουσιάζεται αναλυτικά η μεθοδολογία που ακολουθήθηκε κατά την διεξαγωγή της έρευνας, το δείγμα, η δειγματοληψία και τα μεθοδολογικά εργαλεία που χρησιμοποιήθηκαν, τα στάδια της ερευνητικής διαδικασίας, η διαδικασία ανάλυσης των δεδομένων, καθώς και η στατιστική ανάλυση των δεδομένων. Στην 4η ενότητα γίνεται παρουσίαση των κυριότερων αποτελεσμάτων που σχετίζονται με τις υποθέσεις της έρευνας έτσι όπως προέκυψαν από την στατιστική ανάλυση των δεδομένων. Τέλος στην 5η ενότητα επιχειρείται η διατύπωση των σημαντικότερων συμπερασμάτων της έρευνας και η σύνδεσή τους με ερευνητικά πορίσματα ανάλογων ερευνών. |
| id | oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-13959 |
| institution | Hellanicus |
| language | Greek |
| publishDate | 2015 |
| record_format | dspace |
| title | Αξιοποίηση του υπολογιστή στην προσχολική ηλικία. Στάσεις και αντιλήψεις των εκπαιδευτικών |
| topic | ΤΠΕ Νηπιαγωγείο Στάσεις εκπαιδευτικών Technology Information Communication Kindergarten Educational attitudes |
| url | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%93%CE%BA%CE%BF%CF%8D%CF%81%CE%BB%CE%B9%CE%B1%2C+%CE%95%CE%BB%CE%AD%CE%BD%CE%B7+&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%93%CE%BA%CE%BF%CF%8D%CF%81%CE%BB%CE%B9%CE%B1%2C+%CE%95%CE%BB%CE%AD%CE%BD%CE%B7+&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=F*80*EDK*1Et*E6*9CB*CC*E9*DC*ED*09*87O&EncodedQuery=F*80*EDK*1Et*E6*9CB*CC*E9*DC*ED*09*87O&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/13959 |
| work_keys_str_mv | AT nkourliaelenēiōannēs axiopoiēsētouypologistēstēnproscholikēēlikiastaseiskaiantilēpseistōnekpaideutikōn |