Φύλο και σχολικός εκφοβισμός σε διαπολιτισμικά σχολεία του κέντρου της Αθήνας
Τα ελληνικά σχολεία διακρίνονται πλέον από πολυπολιτισμικότητα και διγλωσσία μεγάλου αριθμού μαθητών τους. Τα παιδιά των αλλοδαπών αποτελούν ένα αρκετά μεγάλο ποσοστό των μαθητών, σε κάποια μάλιστα σχολεία αποτελούν την πλειοψηφία. Τελευταία όλο και περισσότερο αναδεικνύεται στη χώρα μας το πρόβλ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*ADi*EB*AA*01l*DEp*F3*09*AB*2B6*BC4*0E&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2012%20.1.31687&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/13942 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | Τα ελληνικά σχολεία διακρίνονται πλέον από πολυπολιτισμικότητα και διγλωσσία μεγάλου αριθμού μαθητών τους. Τα παιδιά των αλλοδαπών αποτελούν ένα αρκετά μεγάλο ποσοστό των μαθητών, σε κάποια μάλιστα σχολεία αποτελούν την πλειοψηφία. Τελευταία όλο και περισσότερο αναδεικνύεται στη χώρα μας το πρόβλημα του σχολικού εκφοβισμού. Μια πτυχή του προβλήματος η οποία χρήζει εντατική και μεθοδευμένη μελέτη αφορά την περίπτωση που η εκφοβιστική συμπεριφορά συνδέεται με ζητήματα εθνικής και πολιτισμικής ετερότητας. Με τη συγκεκριμένη διπλωματική εργασία προσπαθούμε να εξετάσουμε διεξοδικά το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού σε πέντε δημοτικά σχολεία του κέντρου της Αθήνας για να διερευνήσουμε αν υπάρχει συσχέτιση της όποιας μορφής εκφοβισμού με την εθνικότητα. Μοιράσαμε ερωτηματολόγια στους μαθητές των δύο μεγαλύτερων τάξεων αυτών των δημοτικών. Η ανάλυση των αποτελεσμάτων ως προς τα ερευνητικά ερωτήματα που τέθηκαν μας οδήγησε στα εξής ευρήματα: Ως προς το πρώτο ερευνητικό ερώτημα αν οι αλλοδαποί θυματοποιούνται συχνότερα έναντι των Ελλήνων μαθητών βρήκαμε ότι αυτό δεν συμβαίνει. Θυματοποιούνται στο ίδιο ποσοστό. Επιπλέον, ως προς το δεύτερο ερευνητικό ερώτημα αν δηλαδή οι αλλοδαποί μαθητές εμφανίζουν συχνότερα έναντι των Ελλήνων μαθητών συμπεριφορά εκφοβισμού ή ταλαιπωρίας άλλων μαθητών βρήκαμε ότι στο ίδιο ποσοστό με τους Έλληνες μαθητές οι αλλοδαποί μαθητές εμφανίζουν συμπεριφορά θύτη εκφοβίζοντας άλλους μαθητές. |
|---|