Δια βίου μάθηση: εφαλτήριο ή τροχοπέδη για την επαγγελματική εξέλιξη των γυναικών εκπαιδευτικών; : το παράδειγμα του Δήμου Συκεών Νομού Θεσσαλονίκης
Η παρουσία των γυναικών εκπαιδευτικών σε θέσεις ηγεσίας στην εκπαίδευση στο πέρασμα των ετών αναφέρεται από ανύπαρκτη έως χαμηλή, κάτι που εξακολουθεί να ισχύει και σήμερα ενάντια στη θεσμοθέτηση διαφορετικών πολιτικών. Παρά το γεγονός ότι έχουν περάσει σχεδόν τριάντα χρόνια από την καθιέρωση της αρ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*D5D*15*EF*A6*D0*7C*DD*B1*C2Bo*7E*BB*E3*EE&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2012%20.1.26922&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2 http://hdl.handle.net/11610/13936 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|