Ανάληψη και άσκηση του διευθυντικού ρόλου στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας από γυναίκες
Σκοπός της εργασίας είναι η διερεύνηση και καταγραφή παραγόντων, κυρίως υποστηρικτικών, που επηρέασαν την πορεία των διευθυντριών των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας προς την κατάληψη της θέσης που κατέχουν καθώς και στο στυλ ηγεσίας που ακολουθούν μετά την επιλογή στην κατεύθυνση της προώθησης της οπτι...
Saved in:
| Summary: | Σκοπός της εργασίας είναι η διερεύνηση και καταγραφή παραγόντων, κυρίως υποστηρικτικών, που επηρέασαν την πορεία των διευθυντριών των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας προς την κατάληψη της θέσης που κατέχουν καθώς και στο στυλ ηγεσίας που ακολουθούν μετά την επιλογή στην κατεύθυνση της προώθησης της οπτικής του φύλου και της ισότητας. Η έρευνα ακολούθησε την ποιοτική προσέγγιση με εργαλείο την ημιδομημένη συνέντευξη. Οι παράγοντες που αναδείχτηκαν μέσα από την ανάλυση των συνεντεύξεων επτά διευθυντριών, είναι η εκπαίδευση και κατάρτιση, το οικογενειακό περιβάλλον, το νομοθετικό πλαίσιο και η διαδικασία επιλογής των διευθυντικών στελεχών, το εργασιακό περιβάλλον, οι φιλοδοξίες τους και η ιδιαιτερότητα του σχολείου. Το στυλ ηγεσίας των γυναικών διακρίνεται για τη μετασχηματιστική του τάση με έμφαση στην καινοτομία. Η προώθηση της έμφυλης ισότητας και της οπτικής του φύλου δεν εντοπίζεται στον ίδιο βαθμό σ’ όλα τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας. |
|---|