Ο βαθμός και ο τρόπος ενσωμάτωσης των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία από τους/τις πιστοποιημένους/νες εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Β’ Επιπέδου στις ΤΠΕ, ανά φύλο
Η έρευνα αυτή μελετά την επίδραση της επιμόρφωσης Β’ Επιπέδου στην αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. στη διδακτική πράξη, τον τρόπο με τον οποίο οι επιμορφωμένοι εκπαιδευτικοί Β’ Επιπέδου αξιοποιούν της Τ.Π.Ε. κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας καθώς και τους παράγοντες που επηρεάζουν τις προσπάθειές τους προς αυ...
Αποθηκεύτηκε σε:
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Οι στάσεις των σχολικών διευθυντών απέναντι στις ΤΠΕ και οι αντιλήψεις τους για τους παράγοντες που διευκολύνουν ή αναστέλλουν την ενσωμάτωση των ΤΠΕ στα δημοτικά σχολεία
από: Μανιού, Νίκη
Δημοσίευση: (2019) -
Η επίδραση της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών στην αξιοποίηση των τεχνολογιών πληροφορίας επικοινωνίας (τπε) στη διδασκαλία
από: Μπιχάκης, Φώτιος - Κωνσταντίνος
Δημοσίευση: (2015) -
Ο διαδραστικός πίνακας στην εκπαίδευση
από: Δόμανου, Αναστασία - Ιωάννης
Δημοσίευση: (2015) -
Η συμβολή των ΤΠΕ στην ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας
στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
από: Ευστρατίου, Άννα
Δημοσίευση: (2017) -
Η διαχείριση της ενσωμάτωσης των Τ.Π.Ε. στην σχολική μονάδα ως αλλαγή ή καινοτομία: η περίπτωση του διαδραστικού πίνακα
από: Εμμανουηλίδης, Δημήτριος - Πλούτων
Δημοσίευση: (2015)