Πολιτικές οικογενειακού γραμματισμού για ευπαθείς κοινωνικές ομάδες
Η παρούσα εργασία αναφέρεται σε μια εμπειρική έρευνα που πραγματοποιήθηκε κατά το σχολικό έτος 2011 – 12 σε ένα Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας στον Πύργο. Κύριος στόχος ήταν να μελετήσει τις απόψεις των γονέων για τα προγράμματα οικογενειακού γραμματισμού. Είκοσι (20) γονείς κλήθηκαν στα πλαίσια μιας ημ...
Saved in:
Similar Items
-
Νοηματοδοτήσεις, στάσεις και αναπαραστάσεις στις πρακτικές γραμματισμού: η περίπτωση των σχολείων δεύτερης ευκαιρίας [Γενική Γραμματεία Εκπαίδευσης Ενηλίκων]
by: Γώγου, Αργυρή - Ηλίας
Published: (2015) -
Η θέση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας: απόψεις εκπαιδευτών και εκπαιδευομένων
by: Λυμπέρη, Ειρήνη - Δημήτριος
Published: (2015) -
Σχολεία δεύτερης ευκαιρίας: προσδοκίες και επαγγελματική αποκατάσταση στη περιφέρεια Θεσσαλίας: η έμφυλη διάσταση
by: Πρίγκου, Αριστέα Αλεξάνδρα
Published: (2015) -
Πρακτικές γραμματισμού και επιμόρφωση ενηλίκων: από τη βασική εκπαίδευση στα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας
by: Βλαχόπουλος, Στέργιος
Published: (2015) -
Η επίδραση της δια βίου μάθησης, μέσω του γραμματισμού ενηλίκων, στην ενίσχυση του κοινωνικού και πολιτισμικού κεφαλαίου για την άρση του κοινωνικού αποκλεισμού και την κοινωνική ένταξη: εμπειρική έρευνα στο θεσμό των σχολείων δεύτερης ευκαιρίας στην Ελλάδα
by: Ρουμελιώτου, Μυρσίνη
Published: (2015)