Ο ρόλος της προσωπικότητας και του κεντρικού μηχανισμού αυτόαξιολογήσεων στο σχολικό εκφοβισμό (bullying)

Στόχος αυτής της ερευνητικής προσπάθειας αποτελεί η προσέγγιση αυτού του φαινομένου υπό το πρίσμα της προσωπικότητας, με την συμβολή ποσοτικών μεθόδων ανάλυσης. Διερευνάται ο ρόλος των ατομικών χαρακτηριστικών των παιδιών σχολικής ηλικίας στην διαδικασία ανάληψης ρόλου εκφοβιστή ή θύματος κατά τα πε...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Παπαδάτου, Φωτεινή - Γεώργιος
Άλλοι συγγραφείς: Τσαούσης, Ιωάννης
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: 2015
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A0%CE%B1%CF%80%CE%B1%CE%B4%CE%AC%CF%84%CE%BF%CF%85%2C+%CE%A6%CF%89%CF%84%CE%B5%CE%B9%CE%BD%CE%AE+&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A0%CE%B1%CF%80%CE%B1%CE%B4%CE%AC%CF%84%CE%BF%CF%85%2C+%CE%A6%CF%89%CF%84%CE%B5%CE%B9%CE%BD%CE%AE+&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*60*F9*88*CAg*9F*D79*9B*82*83qS*BA*C1a&EncodedQuery=*60*F9*88*CAg*9F*D79*9B*82*83qS*BA*C1a&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/13893
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
_version_ 1828461085682827264
author Παπαδάτου, Φωτεινή - Γεώργιος
author2 Τσαούσης, Ιωάννης
author_facet Τσαούσης, Ιωάννης
Παπαδάτου, Φωτεινή - Γεώργιος
author_sort Παπαδάτου, Φωτεινή - Γεώργιος
collection DSpace
description Στόχος αυτής της ερευνητικής προσπάθειας αποτελεί η προσέγγιση αυτού του φαινομένου υπό το πρίσμα της προσωπικότητας, με την συμβολή ποσοτικών μεθόδων ανάλυσης. Διερευνάται ο ρόλος των ατομικών χαρακτηριστικών των παιδιών σχολικής ηλικίας στην διαδικασία ανάληψης ρόλου εκφοβιστή ή θύματος κατά τα περιστατικά σχολικού εκφοβισμού. Η μελέτη αυτή αποτελείται από πέντε ενότητες. Οι τρεις πρώτες είναι αφιερωμένες στην βιβλιογραφική ανασκόπηση του σχολικού εκφοβισμού και του ρόλου που διαδραματίζει η προσωπικότητα στην εκδήλωση του. Η τέταρτη αφορά την στατιστική ανάλυση των υποθέσεων που ερευνά η παρούσα μελέτη και στην πέμπτη ενότητα παρατίθενται και σχολιάζονται τα συμπεράσματα.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-13893
institution Hellanicus
language Greek
publishDate 2015
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-138932020-11-11T13:37:26Z Ο ρόλος της προσωπικότητας και του κεντρικού μηχανισμού αυτόαξιολογήσεων στο σχολικό εκφοβισμό (bullying) Παπαδάτου, Φωτεινή - Γεώργιος Τσαούσης, Ιωάννης Προσωπικότητα Σχολικός εκφοβισμός Personality Bullying Στόχος αυτής της ερευνητικής προσπάθειας αποτελεί η προσέγγιση αυτού του φαινομένου υπό το πρίσμα της προσωπικότητας, με την συμβολή ποσοτικών μεθόδων ανάλυσης. Διερευνάται ο ρόλος των ατομικών χαρακτηριστικών των παιδιών σχολικής ηλικίας στην διαδικασία ανάληψης ρόλου εκφοβιστή ή θύματος κατά τα περιστατικά σχολικού εκφοβισμού. Η μελέτη αυτή αποτελείται από πέντε ενότητες. Οι τρεις πρώτες είναι αφιερωμένες στην βιβλιογραφική ανασκόπηση του σχολικού εκφοβισμού και του ρόλου που διαδραματίζει η προσωπικότητα στην εκδήλωση του. Η τέταρτη αφορά την στατιστική ανάλυση των υποθέσεων που ερευνά η παρούσα μελέτη και στην πέμπτη ενότητα παρατίθενται και σχολιάζονται τα συμπεράσματα. 2015-11-19T10:46:50Z 2015-11-19T10:46:50Z 2010 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A0%CE%B1%CF%80%CE%B1%CE%B4%CE%AC%CF%84%CE%BF%CF%85%2C+%CE%A6%CF%89%CF%84%CE%B5%CE%B9%CE%BD%CE%AE+&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A0%CE%B1%CF%80%CE%B1%CE%B4%CE%AC%CF%84%CE%BF%CF%85%2C+%CE%A6%CF%89%CF%84%CE%B5%CE%B9%CE%BD%CE%AE+&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*60*F9*88*CAg*9F*D79*9B*82*83qS*BA*C1a&EncodedQuery=*60*F9*88*CAg*9F*D79*9B*82*83qS*BA*C1a&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/13893 el application/pdf Ρόδος
spellingShingle Προσωπικότητα
Σχολικός εκφοβισμός
Personality
Bullying
Παπαδάτου, Φωτεινή - Γεώργιος
Ο ρόλος της προσωπικότητας και του κεντρικού μηχανισμού αυτόαξιολογήσεων στο σχολικό εκφοβισμό (bullying)
title Ο ρόλος της προσωπικότητας και του κεντρικού μηχανισμού αυτόαξιολογήσεων στο σχολικό εκφοβισμό (bullying)
title_full Ο ρόλος της προσωπικότητας και του κεντρικού μηχανισμού αυτόαξιολογήσεων στο σχολικό εκφοβισμό (bullying)
title_fullStr Ο ρόλος της προσωπικότητας και του κεντρικού μηχανισμού αυτόαξιολογήσεων στο σχολικό εκφοβισμό (bullying)
title_full_unstemmed Ο ρόλος της προσωπικότητας και του κεντρικού μηχανισμού αυτόαξιολογήσεων στο σχολικό εκφοβισμό (bullying)
title_short Ο ρόλος της προσωπικότητας και του κεντρικού μηχανισμού αυτόαξιολογήσεων στο σχολικό εκφοβισμό (bullying)
title_sort ο ρόλος της προσωπικότητας και του κεντρικού μηχανισμού αυτόαξιολογήσεων στο σχολικό εκφοβισμό bullying
topic Προσωπικότητα
Σχολικός εκφοβισμός
Personality
Bullying
url https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A0%CE%B1%CF%80%CE%B1%CE%B4%CE%AC%CF%84%CE%BF%CF%85%2C+%CE%A6%CF%89%CF%84%CE%B5%CE%B9%CE%BD%CE%AE+&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A0%CE%B1%CF%80%CE%B1%CE%B4%CE%AC%CF%84%CE%BF%CF%85%2C+%CE%A6%CF%89%CF%84%CE%B5%CE%B9%CE%BD%CE%AE+&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*60*F9*88*CAg*9F*D79*9B*82*83qS*BA*C1a&EncodedQuery=*60*F9*88*CAg*9F*D79*9B*82*83qS*BA*C1a&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/13893
work_keys_str_mv AT papadatouphōteinēgeōrgios orolostēsprosōpikotētaskaitoukentrikoumēchanismouautoaxiologēseōnstoscholikoekphobismobullying