Η κοινωνική ένταξη των αποφοίτων του σχολείου δεύτερης ευκαιρίας και ο παράγοντας φύλου

Στόχος της παρούσας έρευνας είναι η ποιοτική διερεύνηση του τρόπου με τον οποίο λειτούργησε ένα σχολείο δεύτερης ευκαιρίας της ελληνικής περιφέρειας, σχετικά με τον προγραμματικό του στόχο της καταπολέμησης του κοινωνικού αποκλεισμού. Με το ερευνητικό εργαλείο της ομαδικά εστιασμένης συνέντευξης ανι...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Ορφανίδου, Όλγα - Νικόλαος
Γλώσσα:	Greek
Δημοσίευση:	2015
Θέματα:	Κοινωνικός αποκλεισμός Κοινωνική ένταξη Διά βίου μάθηση Σχολεία δεύτερης ευκαιρίας Δεξιότητες Social exclusion Social inclusion Lifelong learning Second change schools Skills
Διαθέσιμο Online:	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9F%CF%81%CF%86%CE%B1%CE%BD%CE%AF%CE%B4%CE%BF%CF%85%2C+%CE%8C%CE%BB%CE%B3%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9F%CF%81%CF%86%CE%B1%CE%BD%CE%AF%CE%B4%CE%BF%CF%85%2C+%CE%8C%CE%BB%CE%B3%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=C8EBB13C0B3F060DBuFCcB2DDBC20&EncodedQuery=C8EBB13C0B3F060DBuFCcB2DDBC20&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/13883
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Περιγραφή
Περίληψη:	Στόχος της παρούσας έρευνας είναι η ποιοτική διερεύνηση του τρόπου με τον οποίο λειτούργησε ένα σχολείο δεύτερης ευκαιρίας της ελληνικής περιφέρειας, σχετικά με τον προγραμματικό του στόχο της καταπολέμησης του κοινωνικού αποκλεισμού. Με το ερευνητικό εργαλείο της ομαδικά εστιασμένης συνέντευξης ανιχνεύονται οι αντιλήψεις των συμμετεχόντων σε αυτό, στελεχών και εκπαιδευομένων, τα τρία πρώτα χρόνια λειτουργίας του. Η έρευνα δείχνει ότι το σχολείο δεύτερης ευκαιρίας πέτυχε πολλούς από τους προγραμματικούς του στόχους επιτυγχάνοντας τη βελτίωση της αυτοεικόνας και της κοινωνικής ένταξης των αποφοίτων του. Παράλληλα αναδεικνύει τους προβληματισμούς και τις ανησυχίες τόσο για τη σχέση του θεσμού με το υπόλοιπο εκπαιδευτικό σύστημα, όσο και για το μέλλον του θεσμού στην Ελλάδα.

Η κοινωνική ένταξη των αποφοίτων του σχολείου δεύτερης ευκαιρίας και ο παράγοντας φύλου

Παρόμοια τεκμήρια