Η Στάση των εκπαιδευτικών-στελεχών Γραφείων Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού απέναντι στις Νέες Τεχνολογίες. Η διάσταση του φύλου.
Αντικείμενο της διπλωματικής εργασίας αποτέλεσε η μελέτη των Στάσεων των εκπαιδευτικών - στελεχών Γραφείων Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση απέναντι στους υπολογιστές και ο βαθμός του αισθήματος της Αυτεπάρκειας στη χρήση αυτών. Οι παραπάνω παράμετροι θεωρού...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9C%CF%80%CE%B1%CF%84%CE%AC%CE%BB%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9C%CF%80%CE%B1%CF%84%CE%AC%CE%BB%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*7E*C5*02*F2*10*3C*1C*25*1Dj*BA*9F*0AA*2E*9C&EncodedQuery=*7E*C5*02*F2*10*3C*1C*25*1Dj*BA*9F*0AA*2E*9C&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/13849 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | Αντικείμενο της διπλωματικής εργασίας αποτέλεσε η μελέτη των Στάσεων των εκπαιδευτικών - στελεχών Γραφείων Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση απέναντι στους υπολογιστές και ο βαθμός του αισθήματος της Αυτεπάρκειας στη χρήση αυτών. Οι παραπάνω παράμετροι θεωρούνται σημαντικές, αφού η θετική θεώρηση των υπολογιστών διασφαλίζει, μαζί με άλλους παράγοντες, την αποτελεσματικότητα των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στον Επαγγελματικό Προσανατολισμό. Θεωρώντας κρίσιμο το ρόλο των στελεχών ΓΡΑ.Σ.Ε.Π. στις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές των μαθητών τους και σημαντική τη Στάση και την Αυτεπάρκειά τους στους υπολογιστές διενεργήθηκε έρευνα σε 99 εκπαιδευτικούς-στελέχη των Γραφείων Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού σε όλη την Ελλάδα. Εκτός από τη διερεύνηση της Στάσης τους στους υπολογιστές και του βαθμού του αισθήματος της Αυτεπάρκειας στη χρήση υπολογιστών μελετήθηκε και η συσχέτιση των στάσεων με προσωπικές μεταβλητές όπως το φύλο, τα χρόνια υπηρεσίας στις δομές Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού και η Επιμόρφωση στις Νέες Τεχνολογίες. Οι στάσεις και η αυτεπάρκεια στους υπολογιστές καταγράφηκαν μέσω των κλιμάκων στάσεων και αυτεπάρκειας στους υπολογιστές, Ε.Κ.Σ.Υ. και Ε.Κ.Α.Υ. Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν ότι οι Στάσεις των εκπαιδευτικών του δείγματος ήταν θετικές απέναντι στους υπολογιστές. Το ίδιο ισχύει και για το αίσθημα της Αυτεπάρκειας στη χρήση υπολογιστών, το οποίο ήταν υψηλό. Ωστόσο οι άνδρες εκπαιδευτικοί-στελέχη ΓΡΑ.Σ.Ε.Π. εμφάνισαν υψηλότερη μέση τιμή από την αντίστοιχη μέση τιμή των γυναικών τόσο στη Στάση όσο και στην Αυτεπάρκεια στους υπολογιστές. Σχετικά με την Επιμόρφωση στις Νέες Τεχνολογίες καταγράφηκε αύ-ξηση των τιμών των μεταβλητών Στάση και Αυτεπάρκεια στους υπολογιστές όσο οι ώρες της Επιμόρφωσης στις Νέες Τεχνολογίες αυξάνονταν. Επιπροσθέτως η έρευνα έδειξε ότι η Στάση απέναντι στους υπολογιστές αποτελεί σημαντικό διαμεσολαβητικό παράγοντα, αφού επηρεάζει τη σχέση της Επιμόρφωσης στις Νέες Τεχνολογίες με την Αυτεπάρκεια στη χρήση υπολογιστών. |
|---|