Οι γυναίκες εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και η οπτική τους για τη χρήση των νέων τεχνολογιών στη διδακτική πράξη

Στην παρούσα εργασία επιχειρείται η διερεύνηση, θεωρητικά και εμπειρικά, της οπτικής των γυναικών εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (ΠΕ70) στη χρήση των Νέων Τεχνολογιών (Ν.Τ.) στην εκπαιδευτική πράξη. Η έρευνα διεξήχθη από τα τέλη Ιανουαρίου έως τα μέσα Φεβρουαρίου 2009 σε τυχαίο δείγμα 19...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ορφανίδου, Μαρία - Δημήτριος
Other Authors: Ταρατόρη, Ελένη
Language:Greek
Published: 2015
Subjects:
Online Access:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9F%CF%81%CF%86%CE%B1%CE%BD%CE%AF%CE%B4%CE%BF%CF%85%2C+%CE%9C%CE%B1%CF%81%CE%AF%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9F%CF%81%CF%86%CE%B1%CE%BD%CE%AF%CE%B4%CE%BF%CF%85%2C+%CE%9C%CE%B1%CF%81%CE%AF%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*D9*FD*0DF*FD*9B*EA*02*3E*22*B5a*D3*ADZ3&EncodedQuery=*D9*FD*0DF*FD*9B*EA*02*3E*22*B5a*D3*ADZ3&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/13831
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1828461612782059520
author Ορφανίδου, Μαρία - Δημήτριος
author2 Ταρατόρη, Ελένη
author_facet Ταρατόρη, Ελένη
Ορφανίδου, Μαρία - Δημήτριος
author_sort Ορφανίδου, Μαρία - Δημήτριος
collection DSpace
description Στην παρούσα εργασία επιχειρείται η διερεύνηση, θεωρητικά και εμπειρικά, της οπτικής των γυναικών εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (ΠΕ70) στη χρήση των Νέων Τεχνολογιών (Ν.Τ.) στην εκπαιδευτική πράξη. Η έρευνα διεξήχθη από τα τέλη Ιανουαρίου έως τα μέσα Φεβρουαρίου 2009 σε τυχαίο δείγμα 196 γυναικών εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε Δημοτικά Σχολεία της Α΄ Διεύθυνσης Π.Ε. Ανατολικής Θεσσαλονίκης με τη συμπλήρωση ενός ερωτηματολογίου με ερωτήσεις κλειστού τύπου. Εντοπίζονται και αναλύονται οι παράγοντες που επηρεάζουν τη γυναίκα εκπαιδευτικό και καθορίζουν συμπεριφορές και στάσεις ως προς τη χρήση των Νέων Τεχνολογιών. Από τα αποτελέσματα της έρευνας διαφαίνεται ότι η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (Τ.Π.Ε.) είναι βασικός παράγοντας απόκτησης δεξιοτήτων, που συντελεί στη δημιουργία εμπειρίας, αυτεπάρκειας και αυτοπεποίθησης, καθώς και στον περιορισμό τυχόν τεχνοφοβικών συνδρόμων. Τα παραπάνω εμπλέκονται με το στερεότυπο του κοινωνικού ρόλου του φύλου τους και καθορίζουν την οπτική των γυναικών εκπαιδευτικών ως προς τη χρήση των Νέων Τεχνολογιών στην εκπαιδευτική πράξη.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-13831
institution Hellanicus
language Greek
publishDate 2015
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-138312020-11-12T09:24:52Z Οι γυναίκες εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και η οπτική τους για τη χρήση των νέων τεχνολογιών στη διδακτική πράξη Ορφανίδου, Μαρία - Δημήτριος Ταρατόρη, Ελένη Νέες τεχνολογίες Επιμόρφωση Στερεότυπο Στάσεις New technologies Training Stereotype Attitube Στην παρούσα εργασία επιχειρείται η διερεύνηση, θεωρητικά και εμπειρικά, της οπτικής των γυναικών εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (ΠΕ70) στη χρήση των Νέων Τεχνολογιών (Ν.Τ.) στην εκπαιδευτική πράξη. Η έρευνα διεξήχθη από τα τέλη Ιανουαρίου έως τα μέσα Φεβρουαρίου 2009 σε τυχαίο δείγμα 196 γυναικών εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε Δημοτικά Σχολεία της Α΄ Διεύθυνσης Π.Ε. Ανατολικής Θεσσαλονίκης με τη συμπλήρωση ενός ερωτηματολογίου με ερωτήσεις κλειστού τύπου. Εντοπίζονται και αναλύονται οι παράγοντες που επηρεάζουν τη γυναίκα εκπαιδευτικό και καθορίζουν συμπεριφορές και στάσεις ως προς τη χρήση των Νέων Τεχνολογιών. Από τα αποτελέσματα της έρευνας διαφαίνεται ότι η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (Τ.Π.Ε.) είναι βασικός παράγοντας απόκτησης δεξιοτήτων, που συντελεί στη δημιουργία εμπειρίας, αυτεπάρκειας και αυτοπεποίθησης, καθώς και στον περιορισμό τυχόν τεχνοφοβικών συνδρόμων. Τα παραπάνω εμπλέκονται με το στερεότυπο του κοινωνικού ρόλου του φύλου τους και καθορίζουν την οπτική των γυναικών εκπαιδευτικών ως προς τη χρήση των Νέων Τεχνολογιών στην εκπαιδευτική πράξη. 2015-11-19T10:46:24Z 2015-11-19T10:46:24Z 2009 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9F%CF%81%CF%86%CE%B1%CE%BD%CE%AF%CE%B4%CE%BF%CF%85%2C+%CE%9C%CE%B1%CF%81%CE%AF%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9F%CF%81%CF%86%CE%B1%CE%BD%CE%AF%CE%B4%CE%BF%CF%85%2C+%CE%9C%CE%B1%CF%81%CE%AF%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*D9*FD*0DF*FD*9B*EA*02*3E*22*B5a*D3*ADZ3&EncodedQuery=*D9*FD*0DF*FD*9B*EA*02*3E*22*B5a*D3*ADZ3&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/13831 el application/pdf Ρόδος
spellingShingle Νέες τεχνολογίες
Επιμόρφωση
Στερεότυπο
Στάσεις
New technologies
Training
Stereotype
Attitube
Ορφανίδου, Μαρία - Δημήτριος
Οι γυναίκες εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και η οπτική τους για τη χρήση των νέων τεχνολογιών στη διδακτική πράξη
title Οι γυναίκες εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και η οπτική τους για τη χρήση των νέων τεχνολογιών στη διδακτική πράξη
title_full Οι γυναίκες εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και η οπτική τους για τη χρήση των νέων τεχνολογιών στη διδακτική πράξη
title_fullStr Οι γυναίκες εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και η οπτική τους για τη χρήση των νέων τεχνολογιών στη διδακτική πράξη
title_full_unstemmed Οι γυναίκες εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και η οπτική τους για τη χρήση των νέων τεχνολογιών στη διδακτική πράξη
title_short Οι γυναίκες εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και η οπτική τους για τη χρήση των νέων τεχνολογιών στη διδακτική πράξη
title_sort οι γυναίκες εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και η οπτική τους για τη χρήση των νέων τεχνολογιών στη διδακτική πράξη
topic Νέες τεχνολογίες
Επιμόρφωση
Στερεότυπο
Στάσεις
New technologies
Training
Stereotype
Attitube
url https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9F%CF%81%CF%86%CE%B1%CE%BD%CE%AF%CE%B4%CE%BF%CF%85%2C+%CE%9C%CE%B1%CF%81%CE%AF%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9F%CF%81%CF%86%CE%B1%CE%BD%CE%AF%CE%B4%CE%BF%CF%85%2C+%CE%9C%CE%B1%CF%81%CE%AF%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*D9*FD*0DF*FD*9B*EA*02*3E*22*B5a*D3*ADZ3&EncodedQuery=*D9*FD*0DF*FD*9B*EA*02*3E*22*B5a*D3*ADZ3&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/13831
work_keys_str_mv AT orphanidoumariadēmētrios oigynaikesekpaideutikoitēsprōtobathmiasekpaideusēskaiēoptikētousgiatēchrēsētōnneōntechnologiōnstēdidaktikēpraxē