Η έννοια της διαφορετικότητας στο σύγχρονο εικονογραφημένο αφήγημα (2005-2010)

Η παρούσα εργασία πραγματεύεται την πολύπλευρη έννοια της διαφορετικότητας στο σύγχρονο εικονογραφημένο αφήγημα. Ειδικότερα, εξετάζει οχτώ μορφές της διαφορετικότητας, όπως αναπαρίστανται σε αφηγήματα Ελλήνων συγγραφέων, που εκδόθηκαν τη χρονική περίοδο 2005- 2010. Το δείγμα της έρευνας συνιστούν 19...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Χρήστου, Αρχοντία - Παντελής
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: 2015
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A7%CF%81%CE%AE%CF%83%CF%84%CE%BF%CF%85%2C+%CE%91%CF%81%CF%87%CE%BF%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A7%CF%81%CE%AE%CF%83%CF%84%CE%BF%CF%85%2C+%CE%91%CF%81%CF%87%CE%BF%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*9B*F8*11*1AER*B7*26*1D*CBZK*97*28l*40&EncodedQuery=*9B*F8*11*1AER*B7*26*1D*CBZK*97*28l*40&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/13748
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Περιγραφή
Περίληψη:Η παρούσα εργασία πραγματεύεται την πολύπλευρη έννοια της διαφορετικότητας στο σύγχρονο εικονογραφημένο αφήγημα. Ειδικότερα, εξετάζει οχτώ μορφές της διαφορετικότητας, όπως αναπαρίστανται σε αφηγήματα Ελλήνων συγγραφέων, που εκδόθηκαν τη χρονική περίοδο 2005- 2010. Το δείγμα της έρευνας συνιστούν 19 βιβλία που παρουσιάζουν ήρωες με: αυτισμό, προβλήματα όρασης, ακοής, λόγου και ομιλίας, ορθοπεδικά ελαττώματα, διαφορετικότητα λόγω καταγωγής/εθνικότητας, διαφορετικότητα λόγω σωματικών χαρακτηριστικών και εξωτερικής εμφάνισης. Η ανάλυση των δεδομένων βασίστηκε στην μέθοδο της ανάλυσης περιεχομένου. Σύμφωνα με τα ευρήματα της έρευνας, οι ήρωες με διαφορετικότητα κατέχουν πρωταγωνιστικό ρόλο στα αφηγήματα και χαρακτηρίζονται για τον πλούσιο συναισθηματικό τους κόσμο αλλά και τις έντονα φορτισμένες ψυχολογικές αντιδράσεις τους. Παράλληλα, η μορφή της πυρηνικής οικογένειας εμφανίζεται σε πολύ μικρό ποσοστό, ενώ εκείνη που πρωταγωνιστεί και συμπαραστέκεται στον ήρωα είναι κυρίως η μητέρα. Η στάση του κοινωνικού περίγυρου χαρακτηρίζεται από απόρριψη και εχθρότητα. Επιπλέον, το άμεσο κοινωνικό και φιλικό περιβάλλον, που συνίσταται από τους φίλους και τους συμμαθητές, επηρεάζει τη συμπεριφορά του, και κατά περιπτώσεις, την ενισχύει θετικά ενώ άλλοτε ωθεί τον πρωταγωνιστή της ιστορίας στην περιθωριοποίηση. Στο τέλος, όμως, τόσο η κοινωνία όσο και το φιλικό περιβάλλον αποδέχονται τον ήρωα με διαφορετικότητα. Η παρούσα έρευνα έρχεται να τονίσει ότι οι προκαταλήψεις και τα στερεότυπα, καθώς και η έλλειψη ενημέρωσης από τη μεριά της πολιτείας, δρουν ανασταλτικά στη ζωή των ατόμων με διαφορετικότητα. Ταυτόχρονα, διαπιστώνεται ότι ένας σημαντικός παράγοντας για την εξομάλυνση της διαφορετικότητας αποτελεί σήμερα η δημιουργία «Ενός Σχολείου για Όλους» καθώς και «Μίας Κοινωνίας για Όλους», που θα προάγουν την αποδοχή και θα προσφέρουν την αποτελεσματική ένταξη του ατόμου τόσο στο σχολικό όσο και στο κοινωνικό περιβάλλον.