Έμφυλες αναπαραστάσεις στο έργο της Πηνελόπης Δέλτα και της Άλκης Ζέη : συγκλίσεις και διαφορές
Η διπλωματική εργασία με τίτλο «Έμφυλες αναπαραστάσεις στο έργο της Πηνελόπη Δέλτα και της Άλκης Ζέη» προετοιμάστηκε και παρουσιάστηκε στα πλαίσια του μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών ΠΜΣ «Παιδικό βιβλίο και Παιδαγωγικό υλικό» του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Πρόκειται για μια διαχρονική συγκριτική έρευ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A0%CE%B1%CF%80%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%B6%CE%AF%CE%BA%CE%BF%CF%85&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A0%CE%B1%CF%80%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%B6%CE%AF%CE%BA%CE%BF%CF%85&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*B1*24*7D*E8*A2*9E*28B*82*24*E7rq*7C*11F&EncodedQuery=*B1*24*7D*E8*A2*9E*28B*82*24*E7rq*7C*11F&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/13701 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | Η διπλωματική εργασία με τίτλο «Έμφυλες αναπαραστάσεις στο έργο της Πηνελόπη Δέλτα και της Άλκης Ζέη» προετοιμάστηκε και παρουσιάστηκε στα πλαίσια του μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών ΠΜΣ «Παιδικό βιβλίο και Παιδαγωγικό υλικό» του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Πρόκειται για μια διαχρονική συγκριτική έρευνα, η οποία έχει σκοπό να αποδείξει την αλλαγή ή μη στάσης της κοινωνίας απέναντι στα δυο φύλα, κατά τη διάρκεια του εικοστού αιώνα. Όσον αφορά το περιεχόμενο της εργασίας, στο θεωρητικό μέρος της, στηριζόμενη στην ελληνική και ξένη βιβλιογραφία, μελέτησα καταρχήν το ζήτημα της αναπαράστασης των δυο φύλων, τόσο στην ενήλικη αλλά κυρίως στην παιδική λογοτεχνία (έλλογη και παραμύθι), εστιάζοντας στα μηνύματα που περνάνε στους νεαρούς αναγνώστες και τις νεαρές αναγνώστριες αναφορικά με τους ρόλους των δυο φύλων.Τα λανθασμένα και στερεοτυπικά πρότυπα στηλιτεύει η φεμινιστική κριτική της λογοτεχνίας, ένας κλάδος του φεμινιστικού κινήματος σχετικά πρόσφατος, που έχει ως αντικείμενο μελέτης τα στερεότυπα του φύλου στην παιδική λογοτεχνία. Έτσι, στο θεωρητικό κομμάτι της εργασίας μου, αναφέρομαι αναλυτικά στους στόχους, τους κεντρικούς άξονες αλλά και τους ανθρώπους – άντρες και κυρίως γυναίκες- που με τη μελέτη τους συνέβαλαν στην εδραίωση της φεμινιστικής κριτικής της λογοτεχνίας στο χώρο των κοινωνικών επιστημών.Επιπλέον, αντικείμενο μελέτης στην εργασία είναι και τρεις όροι που συχνά συγχέονται μεταξύ τους: οι όροι βιολογικό φύλο, κοινωνικό φύλο και ταυτότητα του εγώ.Τέλος, από το θεωρητικό πλαίσιο της εργασίας μου δε θα μπορούσε να λείπει μια αναφορά στη ζωή και το έργο των δυο αυτών σπουδαίων συγγραφέων, της Πηνελόπης Δέλτα και της Άλκης Ζέη, μαζί με φωτογραφικό υλικό. Στο δεύτερο μέρος της εργασίας αναφέρθηκα στο είδος της έρευνας που έχω διεξάγει. Πρόκειται για μια ποιοτική έρευνα κοινωνιολογικής βάσης, στηριζόμενη στη φεμινιστική κριτική της λογοτεχνίας, αφού μελετάται ένα ζήτημα που αφορά και απορρέει από την κοινωνία, αυτό της αναπαράστασης των δυο φύλων διαχρονικά. Η έρευνα είναι ποιοτική, καθώς στόχος της είναι να απαντήσει σε ερωτήματα που σχετίζονται με το πώς και το γιατί των κοινωνικών φαινομένων. Πιο συγκεκριμένα, τα ερευνητικά ερωτήματα που τέθηκαν και απαντήθηκαν στο τέλος της εργασίας είναι τα ακόλουθα: καταρχήν το ζήτημα της αναπαράστασης των δυο φύλων διαχρονικά. Αν και κατά πόσο δηλαδή οι κοινωνικές αλλαγές που συντελέστηκαν κατά τη διάρκεια του 20ου αιώνα, κυρίως με την ανάπτυξη του φεμινιστικού κινήματος, διαφοροποίησαν τον τρόπο αναπαράστασης του αντρικού και του γυναικείου φύλου στη λογοτεχνία, και κατ’ επέκταση στην πραγματικότητα. Το δεύτερο ερώτημα αφορά την εικόνα που θα δημιουργήσουν για το φύλο τους οι νεαροί αναγνώστες και οι νεαρές αναγνώστριες, μέσω του μηχανισμού της ταύτισης. Αν και κατά πόσο δηλαδή, οι δυο αυτές συγγραφείς περνάνε θετικά ή αντιθέτως αναχρονιστικά μηνύματα για τα δύο φύλα, τα οποία δύνανται να επηρεάσουν τη δημιουργία έμφυλης ταυτότητας των αναγνωστών και των αναγνωστριών. Για τους σκοπούς της έρευνας επιλέχθηκε και χρησιμοποιήθηκε η μέθοδος της ανάλυσης περιεχομένου, η οποία θεωρείται ως η πλέον ενδεδειγμένη σε περιπτώσεις που απαιτείται συστηματική και αντικειμενική καταγραφή του γραπτού λόγου με τελικό σκοπό την ερμηνεία. Αναφέρεται σε τεκμήρια γραπτής λεκτικής επικοινωνίας, που στη δική μας περίπτωση είναι δέκα λογοτεχνικά έργα, πέντε της Πηνελόπης Δέλτα και ισάριθμα της Άλκη Ζέη, τα οποία εκτός των άλλων βρίθουν εικόνων για το αντρικό και το γυναικείο φύλο, γεγονός που μας επιτρέπει την ασφαλή εξαγωγή συμπερασμάτων.Οι κατηγορίες που επιλέχθηκαν, οι οποίες σαφώς εξυπηρετούν τους σκοπούς της εργασίας είναι οι ακόλουθες: ηθικά χαρακτηριστικά, διανοητικά χαρακτηριστικά και σχέση με το άλλο φύλο των εξεταζόμενων μυθιστορηματικών προσώπων. Αυτές οι τρεις κατηγορίες έχουν σκοπό να αναδείξουν τις κοινωνικά κατασκευασμένες διαφορές μεταξύ αντρών και γυναικών. Η τέταρτη κατηγορία, είναι η έμφυλη ταυτότητα των ηρώων και των ηρωίδων, όπου εξετάζεται η εικόνα που έχουν για το φύλο τους οι κεντρικοί πρωταγωνιστές/ πρωταγωνίστριες των έργων. Η κατηγορία αυτή εξετάζεται ξεχωριστά. |
|---|