Μια μελέτη της προσωπικής θεωρίας των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: Συμπεριφορισμός ή Εποικοδομισμός;

Στην παρούσα μελέτη γίνεται μια προσπάθεια να διερευνηθεί ο βαθμός συμμετοχής και συνύπαρξης συμπεριφορικών και εποικοδομικών πεποιθήσεων στη δημιουργία της προσωπικής θεωρίας των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με τον οποίο αυτές πραγματώνονται στην καθημερινή διδακτική πρακτική. Πιο συγ...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Τσάρπα, Ιωάννα - Χρήστος
Γλώσσα:	Greek
Δημοσίευση:	2015
Θέματα:	Προσωπική θεωρία Συμπεριφορισμός Εποικοδομισμός Personal theory Behaviorism
Διαθέσιμο Online:	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=59CFB219C82C040XC3kQxh93&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=3&WebPageNr=1&SearchTerm1=2011%20.1.15482&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=3 http://hdl.handle.net/11610/13697
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

_version_	1784210644853063680
author	Τσάρπα, Ιωάννα - Χρήστος
author_facet	Τσάρπα, Ιωάννα - Χρήστος
author_sort	Τσάρπα, Ιωάννα - Χρήστος
collection	DSpace
description	Στην παρούσα μελέτη γίνεται μια προσπάθεια να διερευνηθεί ο βαθμός συμμετοχής και συνύπαρξης συμπεριφορικών και εποικοδομικών πεποιθήσεων στη δημιουργία της προσωπικής θεωρίας των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με τον οποίο αυτές πραγματώνονται στην καθημερινή διδακτική πρακτική. Πιο συγκεκριμένα εξετάζεται η προσωπική θεωρία των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης ως προς τη γενική διαχείριση της τάξης, τη διδασκαλία στην τάξη, τη αξιολόγηση των μαθητών, τα Α.Π. και τα διδακτικά εγχειρίδια, τις διαπροσωπικές σχέσεις και τη συνεργασία με τους γονείς, τα ενδιαφέροντα των μαθητών και την υπακοή στους κανόνες της τάξης, καθώς και σε ποια θεωρία ανήκουν, συμπεριφορισμός και εποικοδομισμός. Στη συνέχεια γίνεται προσπάθεια να εξακριβωθεί σε ποια θεωρία συγκλίνουν οι εκπαιδευτικοί σε σχέση με τις ανεξάρτητες μεταβλητές της έρευνας δηλαδή το φύλο, την ειδικότητα και την κατοχή μεταπτυχιακού. Για τη διερεύνηση της προσωπικής θεωρίας των εκπαιδευτικών χρησιμοποιήθηκε ως μέσο συλλογής δεδομένων το ερωτηματολόγιο, το οποίο χορηγήθηκε σε 90 εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της Ελλάδας.
id	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-13697
institution	Hellanicus
language	Greek
publishDate	2015
record_format	dspace
spelling	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-136972020-11-09T10:26:49Z Μια μελέτη της προσωπικής θεωρίας των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: Συμπεριφορισμός ή Εποικοδομισμός; Τσάρπα, Ιωάννα - Χρήστος Προσωπική θεωρία Συμπεριφορισμός Εποικοδομισμός Personal theory Behaviorism Στην παρούσα μελέτη γίνεται μια προσπάθεια να διερευνηθεί ο βαθμός συμμετοχής και συνύπαρξης συμπεριφορικών και εποικοδομικών πεποιθήσεων στη δημιουργία της προσωπικής θεωρίας των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με τον οποίο αυτές πραγματώνονται στην καθημερινή διδακτική πρακτική. Πιο συγκεκριμένα εξετάζεται η προσωπική θεωρία των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης ως προς τη γενική διαχείριση της τάξης, τη διδασκαλία στην τάξη, τη αξιολόγηση των μαθητών, τα Α.Π. και τα διδακτικά εγχειρίδια, τις διαπροσωπικές σχέσεις και τη συνεργασία με τους γονείς, τα ενδιαφέροντα των μαθητών και την υπακοή στους κανόνες της τάξης, καθώς και σε ποια θεωρία ανήκουν, συμπεριφορισμός και εποικοδομισμός. Στη συνέχεια γίνεται προσπάθεια να εξακριβωθεί σε ποια θεωρία συγκλίνουν οι εκπαιδευτικοί σε σχέση με τις ανεξάρτητες μεταβλητές της έρευνας δηλαδή το φύλο, την ειδικότητα και την κατοχή μεταπτυχιακού. Για τη διερεύνηση της προσωπικής θεωρίας των εκπαιδευτικών χρησιμοποιήθηκε ως μέσο συλλογής δεδομένων το ερωτηματολόγιο, το οποίο χορηγήθηκε σε 90 εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της Ελλάδας. 2015-11-19T10:44:28Z 2015-11-19T10:44:28Z 2011 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=59CFB219C82C040XC3kQxh93&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=3&WebPageNr=1&SearchTerm1=2011%20.1.15482&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=3 http://hdl.handle.net/11610/13697 el Ρόδος
spellingShingle	Προσωπική θεωρία Συμπεριφορισμός Εποικοδομισμός Personal theory Behaviorism Τσάρπα, Ιωάννα - Χρήστος Μια μελέτη της προσωπικής θεωρίας των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: Συμπεριφορισμός ή Εποικοδομισμός;
title	Μια μελέτη της προσωπικής θεωρίας των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: Συμπεριφορισμός ή Εποικοδομισμός;
title_full	Μια μελέτη της προσωπικής θεωρίας των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: Συμπεριφορισμός ή Εποικοδομισμός;
title_fullStr	Μια μελέτη της προσωπικής θεωρίας των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: Συμπεριφορισμός ή Εποικοδομισμός;
title_full_unstemmed	Μια μελέτη της προσωπικής θεωρίας των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: Συμπεριφορισμός ή Εποικοδομισμός;
title_short	Μια μελέτη της προσωπικής θεωρίας των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: Συμπεριφορισμός ή Εποικοδομισμός;
title_sort	μια μελέτη της προσωπικής θεωρίας των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης συμπεριφορισμός ή εποικοδομισμός
topic	Προσωπική θεωρία Συμπεριφορισμός Εποικοδομισμός Personal theory Behaviorism
url	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=59CFB219C82C040XC3kQxh93&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=3&WebPageNr=1&SearchTerm1=2011%20.1.15482&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=3 http://hdl.handle.net/11610/13697
work_keys_str_mv	AT tsarpaiōannachrēstos miameletētēsprosōpikēstheōriastōnekpaideutikōntēsprōtobathmiasekpaideusēssymperiphorismosēepoikodomismos

Μια μελέτη της προσωπικής θεωρίας των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: Συμπεριφορισμός ή Εποικοδομισμός;

Παρόμοια τεκμήρια