Η οικογένεια με παιδί στο αυτιστικό φάσμα στη σύγχρονη παιδική/νεανική λογοτεχνία
η παρούσα εργασία πραγματεύεται την πολύπλευρη έννοια του αυτιστικού φάσματος στη σύγχρονη παιδική/νεανική λογοτεχνία. Ειδικότερα, εξετάζει την οικογένεια με παιδί στο αυτιστικό φάσμα, καθώς και το ρόλο του παιδιού που βρίσκεται στο αυτιστικό φάσμα σε σχέση με τα υπόλοιπα μέλη στο άμεσο οικογενειακό...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=K*A9*5F*F1*7E*C0*E1O*92*00*83*A9*EB*C0*E4*A2&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2014%20.1.63801&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/13675 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | η παρούσα εργασία πραγματεύεται την πολύπλευρη έννοια του αυτιστικού φάσματος στη σύγχρονη παιδική/νεανική λογοτεχνία. Ειδικότερα, εξετάζει την οικογένεια με παιδί στο αυτιστικό φάσμα, καθώς και το ρόλο του παιδιού που βρίσκεται στο αυτιστικό φάσμα σε σχέση με τα υπόλοιπα μέλη στο άμεσο οικογενειακό και φιλικό περιβάλλον και στο ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον. Το δείγμα της έρευνας συνιστούν πέντε βιβλία Ελλήνων και ξένων συγγραφέων, που εκδόθηκαν τη χρονική περίοδο 2004 - 2012. Η ανάλυση των δεδομένων βασίστηκε στη μέθοδο της ανάλυσης περιεχομένου. Σύμφωνα με τα ευρήματα της έρευνας, άλλοι γονείς εμφανίζουν αυξημένο άγχος, ενώ άλλοι λειτουργούν καλά. Κάθε οικογένεια συνιστά μια μοναδική περίπτωση και θα πρέπει να εξετάζεται εξατομικευμένα. Η μορφή της οικογένειας που απεικονίζεται στα αφηγήματα είναι η μονογονεϊκή ή η πυρηνική. Η μητέρα του παιδιού στο αυτιστικό φάσμα εμφανίζεται να έχει δεμένη σχέση με το παιδί της και ο πατέρας να τρέφει αισθήματα αγάπης και στοργής προς τον ήρωα, καθώς και να παρέχει υποστήριξη. Παρατηρείται επίσης ότι ενώ και οι δυο γονείς έχουν αναπτύξει μια θετική και λειτουργική σχέση με τα υπόλοιπα παιδιά της οικογένειας, η αδελφική σχέση απεικονίζεται πολύπλοκη. Κάποια αδέλφια εκδηλώνουν αμφιθυμία, αγάπη, ζήλεια, προσέγγιση και εχθρότητα. Στο τέλος, όμως, εμφανίζουν αλλαγή συμπεριφοράς με αισθήματα αποδοχής και αγάπης. Η συζυγική σχέση χαρακτηρίζεται από συμφωνία και έναν αγώνα κοινής προσπάθειας για αποτελεσματική λειτουργία του οικογενειακού συστήματος. Οι ήρωες στο αυτιστικό φάσμα, στην πλειονότητα, είναι ρεαλιστικοί και παρατηρείται ότι εκφράζουν αισθήματα αδιαφορίας και αγάπης προς τη μητέρα ενώ την ίδια στιγμή αναπτύσσεται μια αδιευκρίνιστη σχέση προς τον πατέρα. Το άμεσο οικογενειακό και κοινωνικό περιβάλλον (φίλοι/ες, γείτονες/ισσες και παππούδες/γιαγιάδες) εκδηλώνει φιλικότητα και ενδιαφέρον προς την οικογένεια. Στο σχολείο και στο ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον ο ήρωας στο αυτιστικό φάσμα αντιμετωπίζεται με προκατάληψη και ρατσισμό. Οι επαγγελματίες ψυχικής υγείας (όπου αναφέρονται) εμφανίζουν μια στάση φιλική και συμβουλευτική και οι συγγραφείς εμφανίζονται να έχουν γνώσεις σχετικά με τη συμπτωματολογία του αυτιστικού φάσματος. Το γενικό συμπέρασμα που αναδύεται από τα ευρήματα είναι ότι η λογοτεχνία ακολουθεί τη θεωρία της ειδικής αγωγής, που αναφέρει ότι άλλες οικογένειες λειτουργούν αποτελεσματικά, ενώ άλλες όχι. |
|---|