Εννοιολογική προσέγγιση της διαίρεσης από τα νήπια, με χρήση εκπαιδευτικού υλικού.
Η παρούσα πτυχιακή ασχολείται με την αριθμητική πράξη της διαίρεσης και το ενδιαφέρον της προσανατολίζεται στην εννοιολογική προσέγγιση της από τα νήπια. Η διαίρεση αποτελεί μια ιδιαίτερη έννοια, καθώς απαιτεί την αντίληψη της αντίστροφης σχέσης διαιρέτη – πηλίκου. Προκείμενου να καταστεί κατανοητή...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*BF*8B*D1*D1*5Bc*1E*FEj*1DU3*40Jj*D7&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=31&WebPageNr=1&SearchTerm1=2014%20.1.65820&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=31 http://hdl.handle.net/11610/13674 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!