Η διδασκαλία της λογοτεχνίας με φιλοσοφική στόχευση: τα Ανθολόγια λογοτεχνικών κειμένων στο δημοτικό
Ο διαρκής μετασχηματισμός των εκπαιδευτικών αναγκών ανέδειξε την ανά-γκη συμπόρευσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας με την φιλοσοφία με σκοπό τη διαμόρφωση πρακτικών στο πλαίσιο της τάξης που θα βοηθούσαν πολύπλευρα τους ίδιους τους μαθητές, όσο και τον ίδιο τον εκπαιδευτικό. Σε αυτές τις πρακτικές ε...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | Greek |
| Published: |
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*D4*A8*08*A6o*13*A1*3C*16*8Dk*9E*3D*1D*81*05&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2011%20.1.15315&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2 http://hdl.handle.net/11610/13666 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!