Η εκπαιδευτική ρομποτική στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Στο πρώτο μέρος της διπλωματικής εργασίας παρουσιάζεται το θεωρητικό της πλαίσιο με τους εξής θεματικούς άξονες: (α) οι εφαρμογές της ρομποτικής, (β) η ρομποτική στην εκπαιδευτική διαδικασία και το παιδαγωγικό της πλαίσιο, (γ) η ρομποτική ως εργαλείο μάθησης, (δ) η εκπαιδευτική ρομποτική Lego Mindst...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Βαρδιάμπασης, Αθανάσιος - Βασίλειος
Άλλοι συγγραφείς:	Παπανίκος, Παρασκευάς
Γλώσσα:	Greek
Δημοσίευση:	2015
Θέματα:	Εκπαιδευτική ρομποτική Μαθαίνω κατασκευάζοντας Αλληλεπίδραση Εποικοδομισμός Αισθητήρες Educational robotics Learning by making Interaction Constructionism Sensors
Διαθέσιμο Online:	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%92%CE%B1%CF%81%CE%B4%CE%B9%CE%AC%CE%BC%CF%80%CE%B1%CF%83%CE%B7%CF%82%2C+%CE%91%CE%B8%CE%B1%CE%BD%CE%AC%CF%83%CE%B9%CE%BF%CF%82&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%92%CE%B1%CF%81%CE%B4%CE%B9%CE%AC%CE%BC%CF%80%CE%B1%CF%83%CE%B7%CF%82%2C+%CE%91%CE%B8%CE%B1%CE%BD%CE%AC%CF%83%CE%B9%CE%BF%CF%82&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=F80E13BF118B28E58D1CC820oCFAB&EncodedQuery=F80E13BF118B28E58D1CC820oCFAB&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=Level1&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/12822
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

_version_	1828461592388304896
author	Βαρδιάμπασης, Αθανάσιος - Βασίλειος
author2	Παπανίκος, Παρασκευάς
author_facet	Παπανίκος, Παρασκευάς Βαρδιάμπασης, Αθανάσιος - Βασίλειος
author_sort	Βαρδιάμπασης, Αθανάσιος - Βασίλειος
collection	DSpace
description	Στο πρώτο μέρος της διπλωματικής εργασίας παρουσιάζεται το θεωρητικό της πλαίσιο με τους εξής θεματικούς άξονες: (α) οι εφαρμογές της ρομποτικής, (β) η ρομποτική στην εκπαιδευτική διαδικασία και το παιδαγωγικό της πλαίσιο, (γ) η ρομποτική ως εργαλείο μάθησης, (δ) η εκπαιδευτική ρομποτική Lego Mindstorms NXT και το εκπαιδευτικό περιβάλλον των Lego Mindstorms στο μάθημα του προγραμματισμού. Στο δεύτερο μέρος παρουσιάζονται οι σκοποί και οι στόχοι, οι ερευνητικές υποθέσεις, η σχεδίαση και οργάνωση των μαθημάτων, η υλοποίηση του επιμορφωτικού σεμιναρίου, τα αποτελέσματα, τα συμπεράσματα και οι προτάσεις για την καλύτερη σχεδίαση παρόμοιων επιμορφωτικών σεμιναρίων. Τέλος παρατίθεται η ελληνική και ξένη βιβλιογραφία, όπου αναφέρονται όλες οι πηγές, έντυπες και ηλεκτρονικές, που χρησιμοποιήθηκαν για την ολοκλήρωση της εργασίας. Στο παράρτημα I παρατίθενται όλες οι απαραίτητες πληροφορίες όπως: το πρώτο ερωτηματολόγιο, φύλλα εργασιών, ημερολόγια και το υποστηρικτικό υλικό.
id	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-12822
institution	Hellanicus
language	Greek
publishDate	2015
record_format	dspace
spelling	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-128222025-02-07T14:21:37Z Η εκπαιδευτική ρομποτική στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση Βαρδιάμπασης, Αθανάσιος - Βασίλειος Παπανίκος, Παρασκευάς Εκπαιδευτική ρομποτική Μαθαίνω κατασκευάζοντας Αλληλεπίδραση Εποικοδομισμός Αισθητήρες Educational robotics Learning by making Interaction Constructionism Sensors Στο πρώτο μέρος της διπλωματικής εργασίας παρουσιάζεται το θεωρητικό της πλαίσιο με τους εξής θεματικούς άξονες: (α) οι εφαρμογές της ρομποτικής, (β) η ρομποτική στην εκπαιδευτική διαδικασία και το παιδαγωγικό της πλαίσιο, (γ) η ρομποτική ως εργαλείο μάθησης, (δ) η εκπαιδευτική ρομποτική Lego Mindstorms NXT και το εκπαιδευτικό περιβάλλον των Lego Mindstorms στο μάθημα του προγραμματισμού. Στο δεύτερο μέρος παρουσιάζονται οι σκοποί και οι στόχοι, οι ερευνητικές υποθέσεις, η σχεδίαση και οργάνωση των μαθημάτων, η υλοποίηση του επιμορφωτικού σεμιναρίου, τα αποτελέσματα, τα συμπεράσματα και οι προτάσεις για την καλύτερη σχεδίαση παρόμοιων επιμορφωτικών σεμιναρίων. Τέλος παρατίθεται η ελληνική και ξένη βιβλιογραφία, όπου αναφέρονται όλες οι πηγές, έντυπες και ηλεκτρονικές, που χρησιμοποιήθηκαν για την ολοκλήρωση της εργασίας. Στο παράρτημα I παρατίθενται όλες οι απαραίτητες πληροφορίες όπως: το πρώτο ερωτηματολόγιο, φύλλα εργασιών, ημερολόγια και το υποστηρικτικό υλικό. In the first part of the thesis presents the theoretical framework with the following themes: (a) applications of robotics, (b) the robotics in the educational process and the educational context, (c) the robot as a learning tool, (d) educational robotics Lego Mindstorms NXT and educational environment for Lego Mindstorms in lesson planning. The second part introduces the aims and objectives, research hypotheses, design and organization of the courses, the implementation of the training seminar, results, conclusions and suggestions for the best design of such training seminars. Finally given the Greek and foreign literature, which included all sources, print and electronic, used to complete the work. In annex I listed all the necessary information such as: the first questionnaire, worksheets, calendars, and support materials. 2015-11-18T10:42:49Z 2015-11-18T10:42:49Z 2013 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%92%CE%B1%CF%81%CE%B4%CE%B9%CE%AC%CE%BC%CF%80%CE%B1%CF%83%CE%B7%CF%82%2C+%CE%91%CE%B8%CE%B1%CE%BD%CE%AC%CF%83%CE%B9%CE%BF%CF%82&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%92%CE%B1%CF%81%CE%B4%CE%B9%CE%AC%CE%BC%CF%80%CE%B1%CF%83%CE%B7%CF%82%2C+%CE%91%CE%B8%CE%B1%CE%BD%CE%AC%CF%83%CE%B9%CE%BF%CF%82&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=F80E13BF118B28E58D1CC820oCFAB&EncodedQuery=F80E13BF118B28E58D1CC820oCFAB&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=Level1&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/12822 el application/pdf Σύρος
spellingShingle	Εκπαιδευτική ρομποτική Μαθαίνω κατασκευάζοντας Αλληλεπίδραση Εποικοδομισμός Αισθητήρες Educational robotics Learning by making Interaction Constructionism Sensors Βαρδιάμπασης, Αθανάσιος - Βασίλειος Η εκπαιδευτική ρομποτική στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
title	Η εκπαιδευτική ρομποτική στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
title_full	Η εκπαιδευτική ρομποτική στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
title_fullStr	Η εκπαιδευτική ρομποτική στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
title_full_unstemmed	Η εκπαιδευτική ρομποτική στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
title_short	Η εκπαιδευτική ρομποτική στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
title_sort	η εκπαιδευτική ρομποτική στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
topic	Εκπαιδευτική ρομποτική Μαθαίνω κατασκευάζοντας Αλληλεπίδραση Εποικοδομισμός Αισθητήρες Educational robotics Learning by making Interaction Constructionism Sensors
url	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%92%CE%B1%CF%81%CE%B4%CE%B9%CE%AC%CE%BC%CF%80%CE%B1%CF%83%CE%B7%CF%82%2C+%CE%91%CE%B8%CE%B1%CE%BD%CE%AC%CF%83%CE%B9%CE%BF%CF%82&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%92%CE%B1%CF%81%CE%B4%CE%B9%CE%AC%CE%BC%CF%80%CE%B1%CF%83%CE%B7%CF%82%2C+%CE%91%CE%B8%CE%B1%CE%BD%CE%AC%CF%83%CE%B9%CE%BF%CF%82&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=F80E13BF118B28E58D1CC820oCFAB&EncodedQuery=F80E13BF118B28E58D1CC820oCFAB&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=Level1&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/12822
work_keys_str_mv	AT bardiampasēsathanasiosbasileios ēekpaideutikērompotikēstēdeuterobathmiaekpaideusē

Η εκπαιδευτική ρομποτική στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Παρόμοια τεκμήρια