Σχεδίαση διαδραστικών εφαρμογών για την ενίσχυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας στη 2βάθμια εκπαίδευση. Μελέτη περίπτωσης για την ενίσχυση της ενεργούς μάθησης (active learning) στο μαθησιακό αντικείμενο της φιλοσοφίας.

Η παρούσα διπλωματική εργασία πραγματεύεται μια διαδραστική εφαρμογή που θα έχει ως στόχο την ενίσχυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας στην 2βάθμια Εκπαίδευση και συγκεκριμένα πως θα μπορούσαν οι μαθητές του λυκείου μέσα από την διάδραση και την συνεργασία, να ενθαρρύνονται στο να συμμετέχουν ενεργά σ...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Λάζαρη, Κατερίνα (Ιωάννης)
Other Authors:	Κουτσαμπάσης, Παναγιώτης
Language:	Greek
Published:	2015
Subjects:	Ενεργός μάθηση Φιλοσοφία Διαδραστική εφαρμογή Active learning
Online Access:	http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=049BzBBF212DZF8820882F2OFDA5&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2015.1.109722&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/12734
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

_version_	1828462032370794496
author	Λάζαρη, Κατερίνα (Ιωάννης)
author2	Κουτσαμπάσης, Παναγιώτης
author_facet	Κουτσαμπάσης, Παναγιώτης Λάζαρη, Κατερίνα (Ιωάννης)
author_sort	Λάζαρη, Κατερίνα (Ιωάννης)
collection	DSpace
description	Η παρούσα διπλωματική εργασία πραγματεύεται μια διαδραστική εφαρμογή που θα έχει ως στόχο την ενίσχυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας στην 2βάθμια Εκπαίδευση και συγκεκριμένα πως θα μπορούσαν οι μαθητές του λυκείου μέσα από την διάδραση και την συνεργασία, να ενθαρρύνονται στο να συμμετέχουν ενεργά στην μάθηση και όχι να λαμβάνουν την γνώση παθητικά, κατανοώντας έτσι καλύτερα το μάθημα της φιλοσοφίας.
id	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-12734
institution	Hellanicus
language	Greek
publishDate	2015
record_format	dspace
spelling	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-127342017-02-08T07:17:20Z Σχεδίαση διαδραστικών εφαρμογών για την ενίσχυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας στη 2βάθμια εκπαίδευση. Μελέτη περίπτωσης για την ενίσχυση της ενεργούς μάθησης (active learning) στο μαθησιακό αντικείμενο της φιλοσοφίας. Λάζαρη, Κατερίνα (Ιωάννης) Κουτσαμπάσης, Παναγιώτης Ενεργός μάθηση Φιλοσοφία Διαδραστική εφαρμογή Active learning Η παρούσα διπλωματική εργασία πραγματεύεται μια διαδραστική εφαρμογή που θα έχει ως στόχο την ενίσχυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας στην 2βάθμια Εκπαίδευση και συγκεκριμένα πως θα μπορούσαν οι μαθητές του λυκείου μέσα από την διάδραση και την συνεργασία, να ενθαρρύνονται στο να συμμετέχουν ενεργά στην μάθηση και όχι να λαμβάνουν την γνώση παθητικά, κατανοώντας έτσι καλύτερα το μάθημα της φιλοσοφίας. 2015-11-18T10:42:26Z 2015-11-18T10:42:26Z 2015 http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=049BzBBF212DZF8820882F2OFDA5&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2015.1.109722&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/12734 el Σύρος
spellingShingle	Ενεργός μάθηση Φιλοσοφία Διαδραστική εφαρμογή Active learning Λάζαρη, Κατερίνα (Ιωάννης) Σχεδίαση διαδραστικών εφαρμογών για την ενίσχυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας στη 2βάθμια εκπαίδευση. Μελέτη περίπτωσης για την ενίσχυση της ενεργούς μάθησης (active learning) στο μαθησιακό αντικείμενο της φιλοσοφίας.
title	Σχεδίαση διαδραστικών εφαρμογών για την ενίσχυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας στη 2βάθμια εκπαίδευση. Μελέτη περίπτωσης για την ενίσχυση της ενεργούς μάθησης (active learning) στο μαθησιακό αντικείμενο της φιλοσοφίας.
title_full	Σχεδίαση διαδραστικών εφαρμογών για την ενίσχυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας στη 2βάθμια εκπαίδευση. Μελέτη περίπτωσης για την ενίσχυση της ενεργούς μάθησης (active learning) στο μαθησιακό αντικείμενο της φιλοσοφίας.
title_fullStr	Σχεδίαση διαδραστικών εφαρμογών για την ενίσχυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας στη 2βάθμια εκπαίδευση. Μελέτη περίπτωσης για την ενίσχυση της ενεργούς μάθησης (active learning) στο μαθησιακό αντικείμενο της φιλοσοφίας.
title_full_unstemmed	Σχεδίαση διαδραστικών εφαρμογών για την ενίσχυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας στη 2βάθμια εκπαίδευση. Μελέτη περίπτωσης για την ενίσχυση της ενεργούς μάθησης (active learning) στο μαθησιακό αντικείμενο της φιλοσοφίας.
title_short	Σχεδίαση διαδραστικών εφαρμογών για την ενίσχυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας στη 2βάθμια εκπαίδευση. Μελέτη περίπτωσης για την ενίσχυση της ενεργούς μάθησης (active learning) στο μαθησιακό αντικείμενο της φιλοσοφίας.
title_sort	σχεδίαση διαδραστικών εφαρμογών για την ενίσχυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας στη 2βάθμια εκπαίδευση μελέτη περίπτωσης για την ενίσχυση της ενεργούς μάθησης active learning στο μαθησιακό αντικείμενο της φιλοσοφίας
topic	Ενεργός μάθηση Φιλοσοφία Διαδραστική εφαρμογή Active learning
url	http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=049BzBBF212DZF8820882F2OFDA5&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2015.1.109722&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/12734
work_keys_str_mv	AT lazarēkaterinaiōannēs schediasēdiadrastikōnepharmogōngiatēnenischysētēsekpaideutikēsdiadikasiasstē2bathmiaekpaideusēmeletēperiptōsēsgiatēnenischysētēsenergousmathēsēsactivelearningstomathēsiakoantikeimenotēsphilosophias

Similar Items