Περιβαλλοντική εκπαίδευση στο πλαίσιο της ολοκληρωμένης διαχείρισης της παράκτιας ζώνης: αξιολόγηση των σχολικών προγραμμάτων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης της Ανατολικής Θεσσαλονίκης
Ο στόχος της πτυχιακής εργασίας αφορά στη διερεύνηση του κατά πόσο τα Σχολικά Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΣΠΠΕ) δύο διαφορετικών περιοχών, μιας αστικής παράκτιας περιοχής, Ανατολική Θεσσαλονίκη και μίας νησιωτικής, νομός Κυκλάδων, περιλαμβάνουν το θεματικό πεδίο της παράκτιας ζώνης και...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=MH*93*DC*D2*5E3*CB*D5*CC*D3*7D*2A*CBG*1A&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2005%20.1.26017&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2 http://hdl.handle.net/11610/11647 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | Ο στόχος της πτυχιακής εργασίας αφορά στη διερεύνηση του κατά πόσο τα Σχολικά Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΣΠΠΕ) δύο διαφορετικών περιοχών, μιας αστικής παράκτιας περιοχής, Ανατολική Θεσσαλονίκη και μίας νησιωτικής, νομός Κυκλάδων, περιλαμβάνουν το θεματικό πεδίο της παράκτιας ζώνης και της διαχείρισης της και με ποιο τρόπο το προσεγγίζουν και το εισάγουν.Επίσης ερευνήθηκε αν έχει σχεδιασθεί και εφαρμοσθεί εκπαίδευτικό υλικό για την ΠΕ και την παράκτια ζώνη από άλλους φορείς. |
|---|