Η ψηφιακή διδασκαλία στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και ο ρόλος των Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών
Η ψηφιακή διδασκαλία αποτελεί εκπαιδευτικό εργαλείο ευρείας αξιοποίησης της τεχνολογίας της Πληροφορικής με σκοπό την ικανοποίηση του αιτήματος για απομεμακρυσμένη, συνεχιζόμενη έως και δια βίου εκπαίδευση. Στο πλαίσιο αυτών των αλλαγών η ακαδημαϊκή βιβλιοθήκη διαδραματίζει πρωτεύοντα ρόλο μέσω της...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Σταυρόπουλος, Νικόλαος |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Νταραντούμης, Αθανάσιος |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://catalog.lib.aegean.gr/iguana/www.main.cls?surl=search&p=ed763fb5-024d-4d04-a952-e71cbf110eaa#recordId=1.10032 http://hdl.handle.net/11610/11166 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Στάσεις και απόψεις των ενηλίκων εκπαιδευόμενων για την εξ αποστάσεως μάθηση
από: Ριζά, Σοφία
Δημοσίευση: (2021) -
Ο διαδραστικός πίνακας στην εκπαίδευση: οι περιπτώσεις του 4ου και 8ου Δημοτικού Σχολείου Χίου
από: Κομνηνού, Δέσποινα - Δημήτριος
Δημοσίευση: (2015) -
Ιστορίες νηπιαγωγείου : ψηφιακές ιστορίες νηπιαγωγών μέσα από την επαγγελματική τους ιδιότητα
από: Παπαευθυμίου, Ιωάννα - Λάμπρος
Δημοσίευση: (2015) -
Προκλήσεις και στάσεις των εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Ελλάδας σχετικά με την εξ αποστάσεως εκπαίδευση λόγω πανδημίας
από: Κωσταρή, Δάφνη
Δημοσίευση: (2023) -
Ψηφιακή υδατογράφηση ως μέσο απόκρυψης πληροφορίας
από: Βασιλειάδου, Χαραλαμπία
Δημοσίευση: (2015)