Η συμβολή της θεατρικής τέχνης στην εκπαιδευτική διαδικασία
Η παρούσα έρευνα αποσκοπεί στο να εξετάσει αν και σε ποιο βαθμό η εφαρμογή μιας μεθόδου αξιοποίησης της θεατρικής τέχνης στην τάξη, σε μαθήματα ανθρωπιστικών και κοινωνικών επιστημών μπορεί να επιδράσει θετικά στη συνεργασία μεταξύ των μαθητών/τριών, στην ανάπτυξη κριτικής σκέψης, να ενεργοποιεί του...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Γιαννούλη, Παναγιώτα |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Παπαδόπουλος, Ιωάννης |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://catalog.lib.aegean.gr/iguana/www.main.cls?surl=search&p=ed763fb5-024d-4d04-a952-e71cbf110eaa#recordId=1.58152 http://hdl.handle.net/11610/10926 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η διδασκαλία των φυσικών επιστημών στα ειδικά σχολεία της Ελλάδας μέσω μελέτης περίπτωσης: διερεύνηση, αξιολόγηση και υποβολή προτάσεων
από: Φειδάκη, Σοφία - Δημήτριος
Δημοσίευση: (2015) -
Η αναγκαιότητα εφαρμογής βιωματικών προσεγγίσεων στη διδασκαλία των μαθηματικών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
από: Κουτουρίνη, Γεωργίτσα
Δημοσίευση: (2022) -
Η νεοελληνική γλώσσα και το θεατρικό παιχνίδι συναντούν τη διαπολιτισμικότητα
από: Πονίρη, Μαρία
Δημοσίευση: (2015) -
Αντιλήψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για την εποικοδομητική προσέγγιση στη διδασκαλία και τη μάθηση των Φυσικών Επιστημών
από: Αντωνιάδου, Παναγιώτα - Παναγιώτης
Δημοσίευση: (2015) -
Διερευνώντας τις εκπαιδευτικές χρήσεις των μη επανδρωμένων ιπτάμενων οχημάτων (drones) στο δημοτικό σχολείο: μια διαθεματική προσέγγιση
από: Παπαδάκης, Δημήτριος, κ.ά.
Δημοσίευση: (2017)