Επιστήμες της αγωγής και δημιουργική επίλυση προβλήματος: στάσεις στελεχών Δημόσιας Διοίκησης σχετικά με τη διαχείριση κρίσεων: συγκριτική μελέτη

Η ερευνητική υπόθεση της παρούσας διατριβής αφορά στο ερώτημα του κατά πόσον τα στελέχη της δημόσιας διοίκησης στην Ελλάδα αξιοποιούν τη δημιουργική και κριτική σκέψη τους προκειμένου να διαχειριστούν μία κρίση. Για τη διερεύνηση αυτού του ερωτήματος διεξήχθησαν ημιδομημένες συνεντεύξεις με στελέχη...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Παπαδομαρκάκης, Ιωάννης
Άλλοι συγγραφείς: Ξανθάκου, Ποτίτσα
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: 2015
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://catalog.lib.aegean.gr/iguana/www.main.cls?surl=search&p=ed763fb5-024d-4d04-a952-e71cbf110eaa#recordId=1.36943
http://hdl.handle.net/11610/10910
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
_version_ 1828460451617308672
author Παπαδομαρκάκης, Ιωάννης
author2 Ξανθάκου, Ποτίτσα
author_facet Ξανθάκου, Ποτίτσα
Παπαδομαρκάκης, Ιωάννης
author_sort Παπαδομαρκάκης, Ιωάννης
collection DSpace
description Η ερευνητική υπόθεση της παρούσας διατριβής αφορά στο ερώτημα του κατά πόσον τα στελέχη της δημόσιας διοίκησης στην Ελλάδα αξιοποιούν τη δημιουργική και κριτική σκέψη τους προκειμένου να διαχειριστούν μία κρίση. Για τη διερεύνηση αυτού του ερωτήματος διεξήχθησαν ημιδομημένες συνεντεύξεις με στελέχη δημόσιας διοίκησης, τόσο της νησιωτικής, όσο και της ηπειρωτικής Ελλάδας. Oργανώθηκε βιβλιογραφική έρευνα και καταρτίστηκε θεωρητικό πλαίσιο στη βάση του οποίου διατυπώθηκαν τα ερωτήματα της συνέντευξης. Το πρώτο κεφάλαιο της διατριβής εξετάζει το φαινόμενο της δημιουργικότητας και της κριτικής σκέψης. Το δεύτερο κεφάλαιο ερευνά το φαινόμενο της ηγεσίας, εστιάζοντας στις ποιότητες και τη λειτουργία του δημιουργικού ηγέτη. Το τρίτο κεφάλαιο αναπτύσσει τις έννοιες της περιβαλλοντικής διαχείρισης, της αειφόρου ανάπτυξης και της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης. Το τέταρτο κεφάλαιο ασχολείται με τη μελέτη περίπτωσης των δασικών πυρκαγιών, επιχειρώντας μία ολιστική προσέγγιση του φαινομένου και παραθέτοντας ένα όσο γίνεται ευρύτερο θεωρητικό πλαίσιο. Το πέμπτο κεφάλαιο εκθέτει τα μεθοδολογικά εργαλεία της παρούσας διατριβής. Στο έκτο και έβδομο κεφάλαιο παρουσιάζονται τα αποτελέσματα της στατιστικής επεξεργασίας παραθέτοντας συγκριτική μελέτη δύο αξόνων: μεταξύ στελεχών και συνεργατών (κεφ. 6) και μεταξύ ηπειρωτικής και νησιωτικής Ελλάδας (κεφ. 7).Ακολουθεί το τελευταίο κεφάλαιο με τα συμπεράσματα, όπως προκύπτουν από την ανάλυση περιεχομένου των ημιδομημένων συνεντεύξεων και στη συνέχεια παρουσιάζονται οι προτάσεις βελτίωσης του υφιστάμενου πλαισίου και οι προτάσεις για επέκταση της έρευνας.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-10910
institution Hellanicus
language Greek
publishDate 2015
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-109102025-02-07T14:15:14Z Επιστήμες της αγωγής και δημιουργική επίλυση προβλήματος: στάσεις στελεχών Δημόσιας Διοίκησης σχετικά με τη διαχείριση κρίσεων: συγκριτική μελέτη Παπαδομαρκάκης, Ιωάννης Ξανθάκου, Ποτίτσα Δημιουργικότητα Ηγεσία Διαχείριση κρίσεων Περιβαλλοντική διαχείριση Δασικές πυρκαγιές Creativity Leadership Crisis management Environmental management Forest fires Η ερευνητική υπόθεση της παρούσας διατριβής αφορά στο ερώτημα του κατά πόσον τα στελέχη της δημόσιας διοίκησης στην Ελλάδα αξιοποιούν τη δημιουργική και κριτική σκέψη τους προκειμένου να διαχειριστούν μία κρίση. Για τη διερεύνηση αυτού του ερωτήματος διεξήχθησαν ημιδομημένες συνεντεύξεις με στελέχη δημόσιας διοίκησης, τόσο της νησιωτικής, όσο και της ηπειρωτικής Ελλάδας. Oργανώθηκε βιβλιογραφική έρευνα και καταρτίστηκε θεωρητικό πλαίσιο στη βάση του οποίου διατυπώθηκαν τα ερωτήματα της συνέντευξης. Το πρώτο κεφάλαιο της διατριβής εξετάζει το φαινόμενο της δημιουργικότητας και της κριτικής σκέψης. Το δεύτερο κεφάλαιο ερευνά το φαινόμενο της ηγεσίας, εστιάζοντας στις ποιότητες και τη λειτουργία του δημιουργικού ηγέτη. Το τρίτο κεφάλαιο αναπτύσσει τις έννοιες της περιβαλλοντικής διαχείρισης, της αειφόρου ανάπτυξης και της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης. Το τέταρτο κεφάλαιο ασχολείται με τη μελέτη περίπτωσης των δασικών πυρκαγιών, επιχειρώντας μία ολιστική προσέγγιση του φαινομένου και παραθέτοντας ένα όσο γίνεται ευρύτερο θεωρητικό πλαίσιο. Το πέμπτο κεφάλαιο εκθέτει τα μεθοδολογικά εργαλεία της παρούσας διατριβής. Στο έκτο και έβδομο κεφάλαιο παρουσιάζονται τα αποτελέσματα της στατιστικής επεξεργασίας παραθέτοντας συγκριτική μελέτη δύο αξόνων: μεταξύ στελεχών και συνεργατών (κεφ. 6) και μεταξύ ηπειρωτικής και νησιωτικής Ελλάδας (κεφ. 7).Ακολουθεί το τελευταίο κεφάλαιο με τα συμπεράσματα, όπως προκύπτουν από την ανάλυση περιεχομένου των ημιδομημένων συνεντεύξεων και στη συνέχεια παρουσιάζονται οι προτάσεις βελτίωσης του υφιστάμενου πλαισίου και οι προτάσεις για επέκταση της έρευνας. The hypothesis of the current thesis focuses on the role of creative and critical thinking within the process of crisis management by public sector executives. Interviews with public sector executives have been conducted in order to test this hypothesis. These executives have been sampled in a way that represents insular and mainland Greece. For supporting the above research frame, literature review was conducted, and a theoretical frame was conceived from which the semi-structure interview potential questions were resulted. The first chapter examines the phenomenon of creativity and critical thinking. The second chapter studies the phenomenon of leadership, emphasizing on the creative leader’s qualities and functions. The third chapter analyzes the concepts of environment and sustainability and the management of forest fires from public sector executives. The fourth chapter deals with the case study of forest fires within the frame of crisis management, attempting a holistic approach and providing a wide theoretical frame. The sixth and seventh chapters present the results of the statistical editing of data, presenting the comparative study of two axes: between executives and assistants (ch. 6) and between continental and insular Greece (ch. 7).The last chapter presents the results as they accrue from the content analysis on the semi-structured interviews, the proposals for improving the current frame and for expanding the research. 2015-11-17T10:42:54Z 2015-11-17T10:42:54Z 2013 https://catalog.lib.aegean.gr/iguana/www.main.cls?surl=search&p=ed763fb5-024d-4d04-a952-e71cbf110eaa#recordId=1.36943 http://hdl.handle.net/11610/10910 el application/pdf Ρόδος
spellingShingle Δημιουργικότητα
Ηγεσία
Διαχείριση κρίσεων
Περιβαλλοντική διαχείριση
Δασικές πυρκαγιές
Creativity
Leadership
Crisis management
Environmental management
Forest fires
Παπαδομαρκάκης, Ιωάννης
Επιστήμες της αγωγής και δημιουργική επίλυση προβλήματος: στάσεις στελεχών Δημόσιας Διοίκησης σχετικά με τη διαχείριση κρίσεων: συγκριτική μελέτη
title Επιστήμες της αγωγής και δημιουργική επίλυση προβλήματος: στάσεις στελεχών Δημόσιας Διοίκησης σχετικά με τη διαχείριση κρίσεων: συγκριτική μελέτη
title_full Επιστήμες της αγωγής και δημιουργική επίλυση προβλήματος: στάσεις στελεχών Δημόσιας Διοίκησης σχετικά με τη διαχείριση κρίσεων: συγκριτική μελέτη
title_fullStr Επιστήμες της αγωγής και δημιουργική επίλυση προβλήματος: στάσεις στελεχών Δημόσιας Διοίκησης σχετικά με τη διαχείριση κρίσεων: συγκριτική μελέτη
title_full_unstemmed Επιστήμες της αγωγής και δημιουργική επίλυση προβλήματος: στάσεις στελεχών Δημόσιας Διοίκησης σχετικά με τη διαχείριση κρίσεων: συγκριτική μελέτη
title_short Επιστήμες της αγωγής και δημιουργική επίλυση προβλήματος: στάσεις στελεχών Δημόσιας Διοίκησης σχετικά με τη διαχείριση κρίσεων: συγκριτική μελέτη
title_sort επιστήμες της αγωγής και δημιουργική επίλυση προβλήματος στάσεις στελεχών δημόσιας διοίκησης σχετικά με τη διαχείριση κρίσεων συγκριτική μελέτη
topic Δημιουργικότητα
Ηγεσία
Διαχείριση κρίσεων
Περιβαλλοντική διαχείριση
Δασικές πυρκαγιές
Creativity
Leadership
Crisis management
Environmental management
Forest fires
url https://catalog.lib.aegean.gr/iguana/www.main.cls?surl=search&p=ed763fb5-024d-4d04-a952-e71cbf110eaa#recordId=1.36943
http://hdl.handle.net/11610/10910
work_keys_str_mv AT papadomarkakēsiōannēs epistēmestēsagōgēskaidēmiourgikēepilysēproblēmatosstaseisstelechōndēmosiasdioikēsēsschetikametēdiacheirisēkriseōnsynkritikēmeletē