Η παιδική λογοτεχνία στην πρωτοσχολική εκπαίδευση (πρώτη και δευτέρα τάξη) ως μέσο της λογοτεχνικής εξοικείωσης και της γλωσσικής ανάπτυξης του παιδιού
Η παρούσα διατριβή επιχειρεί να διερευνήσει τη λογοτεχνία στην πρωτοσχολική ηλικία ως μέσο γλωσσικής ανάπτυξης και λογοτεχνικής εξοικείωσης των μαθητών, μέσα από την αναγνωστική ανταπόκριση και την ανάγνωση της πολυφωνικότητας. Πρόκειται για συνδυαστική προσέγγιση της θεωρίας της αναγνωστικής ανταπό...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://catalog.lib.aegean.gr/iguana/www.main.cls?surl=search&p=ed763fb5-024d-4d04-a952-e71cbf110eaa#recordId=1.18379 http://hdl.handle.net/11610/10889 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|