Ανάπτυξη υπερμεσικού εκπαιδευτικού λογισμικού για την εκπαίδευση εκπαιδευτών ατόμων με ειδικές ανάγκες
Η πτυχιακή εργασία αφορά την ανάπτυξη ενός εκπαιδευτικού λογισμικού, το οποίο προορίζεται για εκπαιδευτές ατόμων με ειδικές ανάγκες. Η αναφορά παρουσιάζει το θεωρητικό μέρος που αντιστοιχεί στη δημιουργία του λογισμικού. Ο σχεδιαστής αναλύει κάθε θεωρία και γνώση, που υποστηρίζει το σχεδιασμό του...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://catalog.lib.aegean.gr/iguana/www.main.cls?surl=search&p=ed763fb5-024d-4d04-a952-e71cbf110eaa#recordId=1.23907 http://hdl.handle.net/11610/10703 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | Η πτυχιακή εργασία αφορά την ανάπτυξη ενός εκπαιδευτικού λογισμικού, το οποίο προορίζεται για εκπαιδευτές ατόμων με ειδικές ανάγκες. Η αναφορά παρουσιάζει το θεωρητικό μέρος που αντιστοιχεί στη δημιουργία του λογισμικού. Ο σχεδιαστής αναλύει κάθε θεωρία και γνώση, που υποστηρίζει το σχεδιασμό του λογισμικού και σχετίζεται με το περιβάλλον λειτουργίας του και με τους χρήστες στους οποίους απευθύνεται. Εφόσον έχει ολοκληρωθεί το θεωρητικό μέρος και έχουν ορισθεί ποια θεωρητικά σημεία αποτελούν βάσεις σχεδίασης, περνάει στο στάδιο του σχεδιασμού όπου αντικατοπτρίζει τη θεωρία στην πράξη, προβάλλοντας πώς συνδέεται και χρησιμοποιείται η ανάλυση που αφορά τη θεωρία, με την πράξη που έγκειται στο κατασκευαστικό μέρος του λογισμικού.Το λογισμικό δίνει στους εκπαιδευτές τις κατάλληλες πληροφορίες που χρειάζονται για να διδάξουν άτομα με ειδικές ανάγκες. Τους βοηθάει επίσης να αποστηθίσουν την καινούργια γνώση, με τη βοήθεια ερωτήσεων ανοιχτού τύπου και με τη χρήση ενός ερωτηματολογίου, που είναι προσαρμοσμένο κατάλληλα για να υπάρχει αλληλεπίδραση συστήματος - χρήστη. |
|---|