Μουσείο - Σχολείο: εκπαιδευτικό υλικό για το μουσείο έργων τέχνης Θεοφίλου
Η διερεύνηση της σχέσης μεταξύ μουσείου και σχολείου και η αξιοποίηση εκπαιδευτικού λογισμικού με στόχο την προώθηση της σχέσης αυτής. Γίνεται ιδιαίτερη αναφορά στα μουσεία τέχνης και στον τρόπο με τον οποίο αυτά πρέπει να συνδέονται με την πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Ως παράδειγμα χρησιμοποιείται το Μο...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Κακούρου, Ευαγγελία |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Νικονάνου, Νίκη |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://catalog.lib.aegean.gr/iguana/www.main.cls?surl=search&p=ed763fb5-024d-4d04-a952-e71cbf110eaa#recordId=1.23762 http://hdl.handle.net/11610/10698 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Δημιουργία εκπαιδευτικού προγράμματος για το μουσείο ύδρευσης Θεσσαλονίκης
από: Τσιώρα, Αλεξάνδρα - Αργύριος
Δημοσίευση: (2015) -
Θεόφιλος « Το ταξίδι που δεν έκανα…»: δημιουργία και υλοποίηση μουσειακού εκπαιδευτικού προγράμματος και μουσειοσκευής για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας στο Μουσείο του Θεόφιλου στην Βαρειά της Μυτιλήνης και στον Νομό Καστοριάς
από: Μαζαράκη, Δέσποινα, κ.ά.
Δημοσίευση: (2023) -
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για μαθητές στο μουσείο Τεριάντ
από: Λαϊνά, Σύλβια
Δημοσίευση: (2020) -
Σχεδιασμός-υλοποίηση μουσειοεκπαιδευτικού προγράμματος για το μουσείο Βορρέ: τέχνη και ανακύκλωση "Τι γίνονται τα υλικά όταν μεταμορφωθούν?"
από: Ρήγα, Ελπινίκη
Δημοσίευση: (2021) -
Η εκπαιδευτική αξιοποίηση της νεότερης πολιτιστικής κληρονομιάς
από: Ψαθά, Βασιλική
Δημοσίευση: (2015)