Η ανθρώπινη μορφή στην τέχνη από την προϊστορία μέχρι σήμερα: πρωτότυπη εφαρμογή εκπαιδευτικού λογισμικού
Η εφαρμογή έχει ως κύριο θέμα την «Ανθρώπινη μορφή στην Τέχνη», όπως αυτή εξελίχθηκε σε διάφορους πολιτισμούς από την προϊστορία μέχρι τις σύγχρονες μέρες. Η απεικόνιση της ανθρώπινης μορφής συναντάται στους τομείς της ζωγραφικής και της γλυπτικής, στους οποίους επικεντρώνεται το γνωστικό περιεχόμε...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | Greek |
| Published: |
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://catalog.lib.aegean.gr/iguana/www.main.cls?surl=search&p=ed763fb5-024d-4d04-a952-e71cbf110eaa#recordId=1.23952 http://hdl.handle.net/11610/10602 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Η εφαρμογή έχει ως κύριο θέμα την «Ανθρώπινη μορφή στην Τέχνη», όπως αυτή εξελίχθηκε σε διάφορους πολιτισμούς από την προϊστορία μέχρι τις σύγχρονες μέρες. Η απεικόνιση της ανθρώπινης μορφής συναντάται στους τομείς της ζωγραφικής και της γλυπτικής, στους οποίους επικεντρώνεται το γνωστικό περιεχόμενο της εφαρμογής. Σκοπός μας είναι να κατανοήσει ο χρήστης της εφαρμογής την εξέλιξη της αναπαράστασης της ανθρώπινης μορφής μέσα στο χρόνο αλλά και στο χώρο και πως οι εκάστοτε κοινωνικές συνθήκες, τα τεχνολογικά επιτεύγματα και οι πνευματικές κατακτήσεις επηρέασαν τόσο τη γλυπτική, όσο και τη ζωγραφική. Η εφαρμογή απευθύνεται κυρίως σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου (αλλά και σε κάποιον που ενδιαφέρεται γενικώς για την εξέλιξη της απεικόνισης της ανθρώπινης μορφής), είναι αυτόνομη, αν και η καθοδήγηση του καθηγητή είναι απαραίτητη, τουλάχιστον όσον αφορά τη διαδικασία της αξιολόγησης. Σε περίπτωση που υπάρχει καθοδήγηση, αυτό δεν σημαίνει απαραίτητα ότι πρέπει να χρησιμοποιηθεί σε συνθήκες τάξης, δηλαδή κατά τη διάρκεια του μαθήματος, αν και κάτι τέτοιο είναι εφικτό, αλλά στο σπίτι σαν πρακτική εξάσκηση και βοήθημα του μαθητή. |
|---|