Προαγωγή αειφορικών στρατηγικών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: εναλλακτικά μοντέλα και εκπαιδευτικές προσεγγίσεις στη διαπαιδαγώγηση παιδιών 5-12 ετών: θεωρητική επισκόπηση της αειφορίας και εκπαιδευτικά μοντέλα στην Ευρώπη και στην Ελλάδα
Η Αειφορία αποτελεί θεμέλιο, στάση ζωής και φιλοσοφική θεώρηση του κόσμου μέσα από μια εφικτή ουτοπική ματιά. Σήμερα, περισσότερο από ποτέ με τις ραγδαίες κοινωνικοοικονομικές συνθήκες του δυτικού κόσμου και κατά συνέπεια, την ανισότητα που συνεπάγονται αυτές για τον πλανήτη, η αειφορία γίνεται αίτη...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://catalog.lib.aegean.gr/iguana/www.main.cls?surl=search&p=ed763fb5-024d-4d04-a952-e71cbf110eaa#recordId=1.63625 http://hdl.handle.net/11610/10501 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | Η Αειφορία αποτελεί θεμέλιο, στάση ζωής και φιλοσοφική θεώρηση του κόσμου μέσα από μια εφικτή ουτοπική ματιά. Σήμερα, περισσότερο από ποτέ με τις ραγδαίες κοινωνικοοικονομικές συνθήκες του δυτικού κόσμου και κατά συνέπεια, την ανισότητα που συνεπάγονται αυτές για τον πλανήτη, η αειφορία γίνεται αίτημα ζωής που να ικανοποιεί τις ανάγκες όλων των ψυχών στον πλανήτη και να προσφέρει και την ικανότητα για τις επόμενες γενεές να ικανοποιούν επαρκώς τις δικές τους ανάγκες. Η Αειφορία είναι ηθική αρχή που διέπει τις ανθρώπινες σχέσεις, τις διακρατικές και διεθνείς σχέσεις, τις σχέσεις του ανθρώπου με το περιβάλλον. Η Αειφορία σημαίνει μια πιο δημοκρατική, φιλελεύθερη, αξιοκρατική κοινωνία σε όλα τα πλάτη και μήκη της γης που προάγει την έννοια του «ενεργού πολίτη» και της «πολιτότητας». Η διάδοση και υιοθέτηση των αρχών και των αξιών, της φιλοσοφίας της αειφορίας συνάδει με τους στόχους και σκοπούς της σύγχρονης εκπαίδευσης και της σχολικής ζωής σε κάθε πλευρά της, όπως τη διοίκηση, την εκπαίδευση, τη μαθησιακή διαδικασία, τις σχέσεις του σχολείου με τη σχολική κοινότητα, τη διαχείριση του κτηρίου και του περιβάλλοντα χώρου. Μέσα από εκπαιδευτικά προγράμματα αειφόρου εκπαίδευσης που προωθούνται διεθνώς για σταδιακή εφαρμογή των αρχών της αειφορίας στα σχολεία επιδιώκουμε να δοθεί στο σχολείο ο χαρακτήρας της βιωσιμότητας ώστε να διαπαιδαγωγήσει ενεργούς πολίτες με ευαισθητοποίηση σε πολιτικά, κοινωνικά, περιβαλλοντικά ζητήματα. Στην υπάρχουσα εργασία μελετάμε τις αρχές και τη φιλοσοφία της αειφορίας και αναζητάμε τρόπους και μεθόδους για την ένταξη της αειφορίας στη σύγχρονη ελληνική εκπαίδευση με βάση τη διεθνή εμπειρία. |
|---|