Η περιβαλλοντική αγωγή και εκπαίδευση στην ελληνική αρθρογραφία (1992-1996)
Στόχος της εργασίας αυτής είναι καταρχήν να παρουσιάσει τα άρθρα αυτά (300 περίπου) και μέσα από την παρουσίαση αυτή να αναλύσει το θεσμό της Π.Ε., να περιγράψει κάποια από τα προγράμματα Π.Ε. που εφαρμόστηκαν στο διάστημα που μας ενδιαφέρει και να προτείνει κάποιους τρόπους και μεθόδους εφαρμογής τ...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | Greek |
| Published: |
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://catalog.lib.aegean.gr/iguana/www.main.cls?surl=search&p=ed763fb5-024d-4d04-a952-e71cbf110eaa#recordId=1.6395 http://hdl.handle.net/11610/10021 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1828460047598878720 |
|---|---|
| author | Κουβαρντά, Θεοδώρα |
| author2 | Ράπτης, Νικόλαος |
| author_sort | Κουβαρντά, Θεοδώρα |
| collection | DSpace |
| description | Στόχος της εργασίας αυτής είναι καταρχήν να παρουσιάσει τα άρθρα αυτά (300 περίπου) και μέσα από την παρουσίαση αυτή να αναλύσει το θεσμό της Π.Ε., να περιγράψει κάποια από τα προγράμματα Π.Ε. που εφαρμόστηκαν στο διάστημα που μας ενδιαφέρει και να προτείνει κάποιους τρόπους και μεθόδους εφαρμογής της και διδασκαλίας της, προκειμένου να πραγματωθούν ο σκοπός και οι στόχοι της. Η εργασία αυτή περιλαμβάνει, περιληπτικά, τις εξής ενότητες: 1. Την ενότητα των ορισμών όπου γίνεται μια προσπάθεια διασαφήνισης των κυριότερων εννοιών που συναντήθηκαν. Δίνονται ορισμοί για το περιβάλλον και την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, σχολιάζεται το αν γίνεται διαχωρισμός μεταξύ Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγήε, Παιδείας κτλ. ή χρησιμοποιούνται ως συνώνυμα και καταγράφονται οι φορές που η Περιβαλλοντική Αγωγή και Εκπαίδευση ορίζεται ως «Εκπαίδευση», ως «αγωγή» ή ως «Παιδεία». 2. Στη δεύτερη ενότητα αναλύεται το Περιεχόμενο της Π.Ε. Μας απασχολούν θέματα όπως το αν αναφέρεται ή όχι κάποιο συγκεκριμένο περιεχόμενο της Π.Ε. στο άρθρο, ποια περιβαλλοντικά προβλήματα παρουσιάζονται, ποιά μαθήματα του Αναλυτικού Προγράμματος αναφέρονται και το αν αναφέρεται η όχι η ανάγκη να κεθιερωθεί ειδικό μάθημα Π.Α & Ε ή η ανάγκη να εμποτίσει η Π.Α & Ε, ολόκληρο το Αναλυτικό Πρόγραμμα του σχολείου. 3. Στην τρίτη ενότητα γίνεται λόγος για την Παιδαγωγική της Π.Ε. Αναφέρονται κάποιοι Παιδαγωγικοί και κάποιες πλευρές του ισχύοντας τρόπου εφαρμογής της Π.Α. & Ε., καθώς και στην υπάρχουσα Παιδαγωγική του σχολείου, δίνεται ο τρόπος σύμφωνα με τον οποίο θα έπρεπε να είναι διαρθρωμένη η Π.Ε. σε όλες τις βαθμίδες της Εκπαίδευσης και τέλος παρουσιάζονται κάποιες μέθοδοι εφαρμογής Π.Α. & Ε. τόσο έξω από το σχολείο όσο και μέσα στην αίθουσα διδασκαλίας. 4. Στην τέταρτη ενότητα παρουσιάζονται ο σκοπός και οι στόχοι της Π.Ε. και γίνεται λόγος για αξιολόγηση της Π.Ε. Παρουσιάζονται κάποιες διαδικασίες αξιολόγησης συγκεκριμένων εφαρμογών καθώς και τα αποτελέσματά τους και τονίζεται η γενικότερη σημασία της αξιολόγησης στις δράσεις Π.Α. & Ε. 5. Στην πέμπτη ενότητα παρουσιάζουμε τα άρθρα που ασχολούνται με συγκεκριμένες εφαρμογές προγραμμάτων Π.Ε. Μας ενδιαφέρει η θεματολογία των προγραμμάτων, οι συγγραφείς του (ειδικότητα, τόπος διαμονής κτλ.), οι περιοχές στις οποίες εφαρμόστηκαν και οι τύποι των σχολείων στα οποία αναπτύσσονται τα προγράμματα αυτά (Τ.Ε.Λ., Ε.Π.Λ., γενικά Α.Ε.Ι., Τ.Ε.Ι. κτλ.) 6. Στην τελευταία ενότητα δίνονται κάποια στατιστικά στοιχεία για τους αρθρογράφους. Συγκεκριμένα παρουσιάζονται τα ονόματα, οι ειδικότητες και οι περιοχές στις οποίες ζούν. Μας ενδιαφέρει επίσης το πόσες φορές και σε πόσα διαφορετικά περιοδικά έχουν αρθρογραφήσει οι συγγραφείς και τέλος οι «παρέες» που έχουν διαμορφωθεί από αυτούς. Οι «παρέες» αυτές μπορεί να διαμορφώνονται με δύο τρόπους: α) από την κοινή συγγραφή του άρθρου και β) από τις αμοιβαίες αναφορές δύο ή περισσότερων συγγραφέων στη βιβλιογραφία των άρθρων τους. Η πτυχιακή κλείνει με κάποια γενικά συμπεράσματα και παρατηρήσεις στον επίλογό της. Ακολουθεί παράρτημα με όλες τις περιλήψεις των άρθρων που μελετήθηκαν και επεξεργάστηκαν, κατά τη διαδικασίας ολοκλήρωσής της. |
| id | oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-10021 |
| institution | Hellanicus |
| language | Greek |
| publishDate | 2015 |
| record_format | dspace |
| title | Η περιβαλλοντική αγωγή και εκπαίδευση στην ελληνική αρθρογραφία (1992-1996) |
| topic | Environmental education Greece |
| url | https://catalog.lib.aegean.gr/iguana/www.main.cls?surl=search&p=ed763fb5-024d-4d04-a952-e71cbf110eaa#recordId=1.6395 http://hdl.handle.net/11610/10021 |
| work_keys_str_mv | AT koubarntatheodōra ēperiballontikēagōgēkaiekpaideusēstēnellēnikēarthrographia19921996 |