Teaching as enhancing human effectiveness

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Άλλοι συγγραφείς:	Dottin, Erskine S. (Επιμελητής έκδοσης), Miller, Lynne D. (Επιμελητής έκδοσης)
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	English
Δημοσίευση:	Lanham : University Press of America, 1994
Θέματα:	Teaching > Philosophy. Teachers > Psychology. Education > Philosophy.
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC


LEADER	00000nam a2200000 i 4500
001	1/98471
008	000120s1994 eng d
020			\|a 0-8191-9576-6
035			\|l 10056525
040			\|a GR-MY-UA \|b gre \|e aacr
041	0		\|a eng
082	0		\|a 371.102
245	1	0	\|a Teaching as enhancing human effectiveness / \|c edited by Erskine S. Dottin, Lynne D. Miller
260			\|a Lanham : \|b University Press of America, \|c 1994
300			\|a 87 p.
650	0	0	\|a Teaching \|x Philosophy.
650	0	0	\|a Teachers \|x Psychology.
650	0	0	\|a Education \|x Philosophy.
700	1		\|a Dottin, Erskine S. \|4 edt
700	1		\|a Miller, Lynne D. \|4 edt
852			\|a INST \|b RHODES \|e 20000120 \|h 371.102 TEA \|p 005400012972 \|q 005400012972 \|t BK \|y 0
901			\|a BIBL4-2000-1
909			\|a Ρ \|b 071102
922			\|a 4ΕΛΗ \|b 199911 \|c ΚΠΣ/154 \|d GLORY BOOKS
970			\|a ΚΟΥΛΑΚΙΟΤΗ \|b ΛΙΤΣΑ \|z 2000/01/20