Investigating gender : contemporary perspectives in education

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Άλλοι συγγραφείς: Francis, Becky (Επιμελητής έκδοσης), Skelton, Christine (Επιμελητής έκδοσης)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Δημοσίευση: Buckingham : Open University Press, 2001
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC

LEADER 00000nam a2200000 i 4500
001 1/97924
008 081121s2001 eng d
020 |a 0-335-20787-1 
035 |l 10101898 
040 |a GR-MY-UA  |b gre  |e aacr 
041 0 |a eng 
082 0 |a 305.3  |2 (22) 
245 1 0 |a Investigating gender :  |b contemporary perspectives in education /  |c edited by Becky Francis and Christine Skelton 
260 |a Buckingham :   |b Open University Press,   |c 2001 
300 |a ix, 222 σ.;  |c 24 εκ. 
504 |a Βιβλιογραφία: σ. [196]-218 
504 |a Ευρετήριο: σ. [219]-222 
650 0 0 |a Gender identity in education. 
650 0 0 |a Educational equalization. 
700 1 |a Francis, Becky.  |4 edt 
700 1 |a Skelton, Christine.  |4 edt 
852 |a INST  |b LESVOS  |e 20081121  |h 305.3 INV  |p 005100043537  |q 005100043537  |t BK  |y 0 
901 |a BIBL1-2008-3 
909 |a Λ  |b 157321 
920 |a ΕΠΕΑΕΚ ΠΜΣ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΚΑΙ ΦΥΛΑ  |y ΛΕΣΒΟΣ  |z 2008-09 
970 |a ΚΑΡΑ  |b ΓΙΑΣΕΜΗ  |z 2008/11/21