Reforming science education : social perspectives and personal reflections

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Bybee, Rodger W.
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Δημοσίευση: New York : Teachers College Press, 1993
Σειρά:Ways of knowing in science series
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Περιγραφή
Φυσική περιγραφή:xvii, 198 p.; 24 cm.
ISBN:0-8077-3260-5