Teaching reading to high risk learners : a unified perspective

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Wood, Karen D.
Άλλοι συγγραφείς:	Algozzine, Robert
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	English
Δημοσίευση:	Boston : Allyn and Bacon, 1994
Θέματα:	Reading > United States > Remedial teaching.
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC


LEADER	00000nam a2200000 i 4500
001	1/96360
008	991215s1994 eng d
020			\|a 0-205-14582-5
035			\|l 10055732
040			\|a GR-MY-UA \|b gre \|e aacr
041	0		\|a eng
082	0		\|a 372.43
100	1		\|a Wood, Karen D.
245	1	0	\|a Teaching reading to high risk learners : \|b a unified perspective / \|c Karen D. Wood, Bob Algozzine
260			\|a Boston : \|b Allyn and Bacon, \|c 1994
300			\|a 357 p.
650	0	0	\|a Reading \|z United States \|x Remedial teaching.
700	1		\|a Algozzine, Robert.
852			\|a INST \|b RHODES \|e 19991215 \|h 372.43 WOO \|p 005400012864 \|q 005400012864 \|t BK \|y 0
901			\|a BIBL4-2000-1
909			\|a Ρ \|b 069984
922			\|a 4ΕΛΗ \|b 199909 \|c ΚΠΣ/154 \|d GLORY BOOKS
970			\|a ΚΟΥΛΑΚΙΟΤΗ \|b ΛΙΤΣΑ \|z 2000/01/13