Οι σχέσεις δασκάλου-μαθητή από ψυχολογική και κοινωνιολογική άποψη

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Αραβανής, Γεώργιος Ε.
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: Αθήνα : Φελέκης, 1978.
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC

LEADER 00000cam a2200000 i 4500
001 1/93808
008 080915s1978 gr ||| | gre||
035 |l 10100128 
040 |a GR-MY-UA  |b gre  |e aacr 
041 0 |a gre 
082 0 |a 371.1023   |2 (22) 
100 1 |a Αραβανής, Γεώργιος Ε. 
245 1 3 |a Οι σχέσεις δασκάλου-μαθητή από ψυχολογική και κοινωνιολογική άποψη   |h [ανάτυπο] /   |c Γεωργίου Ε. Αραβάνη. 
260 |a Αθήνα :   |b Φελέκης,   |c 1978. 
300 |a 58 σ. ;   |c 24 εκ. 
500 |a Υπό του τίτλου: "Συμβολή στη λύση ενός παιδαγωγικού προβλήματος". 
504 |a Βιβλιογραφία: σ. [45]-48. 
650 0 0 |a Teacher-student relationships. 
650 0 0 |a Interaction analysis in education. 
650 0 0 |a Teacher-student relationships  |x Psychological aspects. 
650 0 0 |a Teacher-student relationships  |x Social aspects. 
852 |a INST  |b RHODES  |c AKA  |e 20080915  |h 371.1023 ΑΡΑ  |p 005400028258  |q 005400028258  |t BK  |y 0 
901 |a BIBL4-2008-3 
909 |a Ρ  |b 152943 
970 |a ΧΑΡΙΟΠΟΛΙΤΟΥ  |b ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ  |z 2008/09/15