Neo-piagetian theories of cognitive development : implications and applications for education

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Άλλοι συγγραφείς:	Δημητρίου, Ανδρέας Π. (Επιμελητής έκδοσης), Shayer, Michael 1928- (Επιμελητής έκδοσης), Ευκλείδη, Αναστασία (Επιμελητής έκδοσης)
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	English
Δημοσίευση:	London : Routledge, 1992
Σειρά:	International library of psychology
Θέματα:	Piaget Jean > 1896-1980 > Congresses. Cognition in children > Congresses. Constructivism (Education) > Congresses.
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC


LEADER	00000nam a2200000 i 4500
001	1/93434
008	991119s1992 eng d
020			\|a 0-415-11749-6
035			\|l 10054408
040			\|a GR-MY-UA \|b gre \|e aacr
041	0		\|a eng
082	0		\|a 155.413
245	1	0	\|a Neo-piagetian theories of cognitive development : \|b implications and applications for education / \|c edited by Andreas Demetriou, Michael Shayer, and Anastasia Efklides
260			\|a London : \|b Routledge, \|c 1992
300			\|a 306 p.
490	1		\|a International library of psychology
600	1	0	\|a Piaget Jean \|d 1896-1980 \|x Congresses.
650	0	0	\|a Cognition in children \|x Congresses.
650	0	0	\|a Constructivism (Education) \|x Congresses.
700	1		\|a Δημητρίου, Ανδρέας Π. \|4 edt
700	1		\|a Shayer, Michael \|d 1928- \|4 edt
700	1		\|a Ευκλείδη, Αναστασία. \|4 edt
830		0	\|a International library of psychology
852			\|a INST \|b RHODES \|e 19991119 \|h 155.413 NEO \|p 005400012776 \|q 005400012776 \|t BK \|y 0
901			\|a BIBL4-1999-3
909			\|a Ρ \|b 070016
922			\|a 4ΕΛΗ \|b 199910 \|c ΚΠΣ/154 \|d GLORY BOOKS
970			\|a ΚΟΥΛΑΚΙΟΤΗ \|b ΛΙΤΣΑ \|z 1999/11/19