rdf-syntax-grammar
mods:
  schema location: http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-2.xsd
  title info:
    non sort: Οι
    title: στερεότυπες αντιλήψεις των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, σχετικά με το ρόλο που παίζει το φύλο των μαθητών/-τριών τους, στις επιδόσεις και τις στάσεις που αναπτύσουν απέναντι στα μαθήματα θετικών επιστημών
    sub title: η περίπτωση των μαθηματικών και της αξιολόγησης του/της μαθητή/-τριας ; διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή]
  name:
    name part: Παυλογεωργάτου, Ευφροσύνη.
    role:
      role term: creator
  name:
    name part: Χιονίδου - Μοσκοφόγλου, Μαρία.
    role:
      role term: ths
  name:
    name part: Ευθυμίου, Ηλίας Β.
    role:
      role term: ths
  name:
    name part: Βιτσιλάκη, Χρυσή.
    role:
      role term: ths
  type of resource: text
  origin info:
    date issued: 2008
    issuance: monographic
  language:
    language term: gre
  physical description:
    form: print
    extent: 30 εκ.
  note: Παυλογεωργάτου Ευφροσύνης ; Μαρία Χιονίδου-Μοσκοφόγλου (επιβλέπουσα) ; εξεταστική επιτροπή: Χρυσή Βιτσιλάκη, Ηλίας Ευθυμίου.
  note: Διατριβή (μεταπτυχιακή) – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Ρόδος, 2008.
  note: Περιλαμβάνει βιβλιογραφίες.
  subject:
    name:
      name part: University of the Aegean
    topic: Dissertations
  subject:
    topic: Gender identity in education
  subject:
    topic: Mathematics
    topic: Study and teaching (Higher)
  subject:
    topic: Women in education
  subject:
    topic: Dissertations, Academic
    geographic: Greece
  classification: 370.92
  identifier: http://hdl.handle.net/11610/14075
  location:
    physical location: INST RHODES 20080826
  location:
    physical location: INST RHODES 20080826
  record info:
    record content source: GR-MY-UA
    record creation date: 080826
    record identifier: 1/92305
    language of cataloging:
      language term: gre