Σχεδίαση ψηφιακού εκπαιδευτικού παιχνιδιού για παιδιά σχολικής ηλικίας : διπλωματική εργασία

Η παρούσα εργασία μελετά τη σχεδίαση ψηφιακών εκπαιδευτικών παιχνιδιών για παιδιά σχολικής ηλικίας. Αρχικά γίνεται λόγος, για το εκπαιδευτικό λογισμικό. Έπειτα, παρατίθενται κάποιες κύριες πληροφορίες για τα ψηφιακά παιχνίδια, τα οποία αποτελούν μια από τις κατηγορίες του, και τη σχέση τους με τη μά...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Λάζου, Αντιγόνη Π.
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Τμήμα Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων
Άλλοι συγγραφείς: Βοσινάκης, Σπυρίδων (Εισηγητής διατριβής)
Μορφή: Thesis Βιβλίο
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: 2008
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/9228
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC

LEADER 00000cam a2200000 i 4500
001 1/91369
008 080722s2008 gre d
035 |l 10099134 
040 |a GR-MY-UA  |b gre  |e aacr 
041 0 |a gre 
082 0 |a 371.334  |2 (22) 
100 1 |a Λάζου, Αντιγόνη Π. 
245 1 0 |a Σχεδίαση ψηφιακού εκπαιδευτικού παιχνιδιού για παιδιά σχολικής ηλικίας :  |b διπλωματική εργασία /  |c Αντιγόνη Λάζου ; επιβλέπων καθηγητής: Σπύρος Βοσινάκης 
260 |c 2008 
300 |a 121 φύλλα;  |b εικ.;  |c 30 εκ. 
500 |a Διάθεση πλήρους κειμένου 
500 |a Ελέυθερη πρόσβαση όσον αφορά στη δημοσιοποίηση του ηλεκτρονικού υλικού 
502 |a Πτυχιακή εργασία – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Σύρος, 2008. 
504 |a Βιβλιογραφία: σ. 107-115 
520 |a Η παρούσα εργασία μελετά τη σχεδίαση ψηφιακών εκπαιδευτικών παιχνιδιών για παιδιά σχολικής ηλικίας. Αρχικά γίνεται λόγος, για το εκπαιδευτικό λογισμικό. Έπειτα, παρατίθενται κάποιες κύριες πληροφορίες για τα ψηφιακά παιχνίδια, τα οποία αποτελούν μια από τις κατηγορίες του, και τη σχέση τους με τη μάθηση. Στη συνέχεια, συγκεντρώνονται και παρουσιάζονται υπάρχουσες αρχές σχεδιασμού για ψηφιακά εκπαιδευτικά παιχνίδια γενικά και ειδικά για παιδιά ηλικίας 6 έως 12 ετών. Με βάση όλα τα στοιχεία που συγκεντρώνονται, προτείνεται ένα πλαίσιο σχεδίασης και ανάπτυξης για ψηφιακα εκπαιδευτικά παιχνίδια για παιδιά ηλικίας 6 έως 12 ετών και έχοντας αυτό ως κέντρο, μελετάται η περίπτωση σχεδιασμού ενός παιχνιδιού για την κυκλοφοριακή αγωγή. Στη συνέχεια, παρουσιάζεται η σχεδιαστική λύση και η μερική υλοποίηση (demo), και γίνεται η αξιολόγηση. Τέλος αναφέρονται τα συμπεράσματα στα οποία καταλήγει η εργασία. 
650 0 0 |a Educational games  |x Software. 
650 0 0 |a Computer games  |x Design. 
650 0 0 |a Computer-assisted instruction. 
650 0 0 |a Dissertations, Academic  |z Greece. 
700 1 |a Βοσινάκης, Σπυρίδων.  |4 ths 
710 2 |a Πανεπιστήμιο Αιγαίου.   |b Τμήμα Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων. 
852 |a INST  |b SYROS  |c DIATR  |e 20080723  |h 371.334 ΛΑΖ  |p 005500005642  |q 005500005642  |t DIE  |y 23 
852 |a INST  |b SYROS  |c DIATR  |e 20080723  |h 371.334 ΛΑΖ  |p 005500005643  |q 005500005643  |t DIE  |y 23 
856 |u http://hdl.handle.net/11610/9228 
901 |a BIBL5-2008-2 
909 |a Ε  |b 133803 
909 |a Ε  |b 133804 
924 |a ΛΑΖΟΥ  |b ΑΝΤΙΓΟΝΗ  |y ΣΥΡΟΣ  |z 2008-07 
970 |a ΚΟΝΤΟΥ  |b ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ  |z 2008/07/22