Representations et modelisations : le "debat scientifique" dans la classe et l'apprentissage de la physique

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Johsua, Samuel
Άλλοι συγγραφείς: Dupin, Jean-Jacques
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:French
Δημοσίευση: Berne ; New York : P. Lang, c1989
Σειρά:Exploration. Serie Recherches en sciences de l'education,
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC

LEADER 00000nam a2200000 i 4500
001 1/89637
008 981119s1989 fre d
020 |a 3-261-03950-7 
035 |l 10035797 
035 |a 1993  |b 2  |c Χατζηνικήτα 
040 |a GR-MY-UA  |b gre  |e aacr 
041 0 |a fre 
082 0 |a 530.0712  |2 (20) 
100 1 |a Johsua, Samuel. 
245 1 0 |a Representations et modelisations :  |b le "debat scientifique" dans la classe et l'apprentissage de la physique /  |c Samuel Johsua, Jean-Jacques Dupin 
260 |a Berne ; New York :   |b P. Lang,   |c c1989 
300 |a 220 p.;  |b ill.;  |c 21 cm 
490 1 |a Exploration. Serie Recherches en sciences de l'education  |x 0721-3700 
504 |a Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές: σ. 209-220 
650 0 0 |a Physics  |x Study and teaching (Secondary) 
650 0 0 |a Physics  |x Vocational guidance. 
650 0 0 |a Physicists  |x Training of. 
650 0 0 |a Electrokinetics. 
700 1 |a Dupin, Jean-Jacques. 
830 0 |a Exploration. Serie Recherches en sciences de l'education,  |x 0721-3700 
852 |a INST  |b RHODES  |e 19981119  |h 530.0712 JOH  |p 005400009677  |q 005400009677  |t BK  |y 0 
909 |a Ρ  |b 027672  |c 1993