Το μάθημα της γεωγραφίας στα μειονοτικά δημοτικά της Δυτικής Θράκης : πτυχιακή εργασία
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Corporate Author: | |
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Greek |
| Published: |
Μυτιλήνη :
Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Πρόγραμμα Σπουδών Επιλογής Περιβαλλοντική Χαρτογραφία,
2005
|
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1/89129 | ||
| 008 | 051115s2005 gre d | ||
| 035 | |l 10081250 | ||
| 040 | |a GR-MY-UA |b gre |e aacr | ||
| 041 | 0 | |a gre | |
| 082 | 0 | |a 372.891 |2 (22) | |
| 100 | 1 | |a Μπάτζιος, Βασίλειος. | |
| 245 | 1 | 3 | |a Το μάθημα της γεωγραφίας στα μειονοτικά δημοτικά της Δυτικής Θράκης : |b πτυχιακή εργασία / |c Μπάτζιος Βασίλειος ; υπεύθυνη καθηγήτρια Αικατερίνη Κλωνάρη |
| 260 | |a Μυτιλήνη : |b Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Πρόγραμμα Σπουδών Επιλογής Περιβαλλοντική Χαρτογραφία, |c 2005 | ||
| 300 | |a 58 σ.; |b πιν., διαγρ.; |c 30 εκ. | ||
| 500 | |a Μέλη εξεταστικής επιτροπής: Κλωνάρη Αικατερίνη, Ηλ. Πετράκου, Θ. Ιωσηφίδης | ||
| 502 | |a Πτυχιακή εργασία – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Λέσβος, 2005. | ||
| 504 | |a Βιβλιογραφία: σ. 54-55 | ||
| 650 | 0 | 0 | |a Minorities |x Education |z Greece |z Thrace, Western. |
| 650 | 0 | |a Geography |x Study and teaching |z Greece |z Thrace, Western. | |
| 650 | 0 | |a Instructional systems. | |
| 650 | 0 | 0 | |a Dissertations, Academic |z Greece. |
| 700 | 1 | |4 ths |a Κλωνάρη, Αικατερίνη. | |
| 710 | 2 | |a Πανεπιστήμιο Αιγαίου |b Σχολή Περιβάλλοντος |b Πρόγραμμα Σπουδών Επιλογής Περιβαλλοντική Χαρτογραφία. | |
| 852 | |a INST |b LESVOS |c DIATR |e 20051115 |h 103 |p 005100033248 |q 005100033248 |t DIE |y 23 | ||
| 852 | |a INST |b LESVOS |c DIATR |e 20051115 |h 104 |p 005100033247 |q 005100033247 |t DIE |y 23 | ||
| 901 | |a BIBL1-2005-3 | ||
| 909 | |a Λ |b 121581 | ||
| 909 | |a Λ |b 121582 | ||
| 924 | |a ΜΠΑΤΖΙΟΣ |b ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ |y ΛΕΣΒΟΣ |z 2005-09 | ||
| 970 | |a ΜΑΡΙΝΑΤΟΥ |b ΜΥΡΣΙΝΗ |z 2005/11/15 | ||