Θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτική πράξη
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
Αθήνα :
[Ελληνικά Γράμματα],
2005-2007.
|
| Σειρά: | Σύγχρονες ψυχολογικές θεωρίες μάθησης
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1/89007 | ||
| 008 | 080618m20052007gr | ||| |||| ||gre|| | ||
| 020 | |a 9608508509 |q (σετ) | ||
| 020 | |a 9608508517 |q (τ.1) | ||
| 020 | |a 9608508525 |q (τ.2) | ||
| 020 | |a 9789608508545 |q (τ.3) | ||
| 035 | |l 10098254 | ||
| 040 | |a GR-MyUA |b gre |e AACR2 | ||
| 041 | 0 | |a gre | |
| 082 | 7 | |a 370.15 |2 (22) | |
| 100 | 1 | |a Κολιάδης, Εμμανουήλ Α. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτική πράξη / |c Εμμανουήλ Α. Κολιάδη. |
| 260 | |a Αθήνα : |b [Ελληνικά Γράμματα], |c 2005-2007. | ||
| 300 | |a 3τ. : |b εικ. ; |c 24 εκ. | ||
| 490 | 1 | |a (Σύγχρονες ψυχολογικές θεωρίες μάθησης) | |
| 500 | |a Το Παράρτημα Σύρου διαθέτει την 4η βελτιωμένη έκδοση του 2005. | ||
| 500 | |a Το Παράρτημα Σάμου διαθέτει την γ' έκδοση του 2005 την 5η βελτιωμένη έκδοση 2006 και την βελτιωμένη έκδοση 2007. | ||
| 500 | |a Το Παράρτημα Ρόδου διαθέτει την 5η βελτιωμένη έκδοση 2006. | ||
| 504 | |a Περιλαμβάνουν βιβλιογραφίες και ευρετήρια. | ||
| 505 | 0 | |a Τ. 1. Συμπεριφοριστικές θεωρίες -- τ. 2. Κοινωνικογνωστικές θεωρίες, αυτορρύθμιση της συμπεριφοράς και της μάθησης -- τ. 3. Γνωστικές θεωρίες | |
| 650 | 0 | 0 | |a Learning, Psychology of. |
| 650 | 0 | 0 | |a Educational psychology. |
| 740 | 0 | 2 | |a Κοινωνικογνωστικές θεωρίες |
| 740 | 0 | |a Κοινωνικογνωστικές θεωρίες, αυτορρύθμιση της συμπεριφοράς και της μάθησης | |
| 740 | 0 | 2 | |a Γνωστικές θεωρίες |
| 830 | 0 | |a Σύγχρονες ψυχολογικές θεωρίες μάθησης | |
| 852 | |a INST |b RHODES |e 20130422 |h 370.15 ΚΟΛ |p 005400035127 |q 005400035127 |t BK |y 0 |z τ.2 | ||
| 852 | |a INST |b RHODES |e 20130422 |h 370.15 ΚΟΛ |p 005400035127 |q 005400035127 |t BK |v τ.2: |y 0 |z τ.2 | ||
| 852 | |a INST |b RHODES |e 20190926 |h 370.15 ΚΟΛ |p 005400041154 |q 005400041154 |t BK |v τ.1: |y 0 | ||
| 852 | |a INST |b SAMOS |e 20080908 |h 370.15 ΚΟΛ |p 005300030180 |q 005300030180 |t BK |y 0 |z τ.1 | ||
| 852 | |a INST |b SAMOS |e 20080618 |h 370.15 ΚΟΛ |p 005300030279 |q 005300030279 |t BK |y 0 |z τ.2 | ||
| 852 | |a INST |b SAMOS |e 20080618 |h 370.15 ΚΟΛ |p 005300030280 |q 005300030280 |t BK |y 0 |z τ.3 | ||
| 852 | |a INST |b SAMOS |e 20080908 |h 370.15 ΚΟΛ |p 005300030180 |q 005300030180 |t BK |v τ.1: |y 0 |z τ.1 | ||
| 852 | |a INST |b SAMOS |e 20080618 |h 370.15 ΚΟΛ |p 005300030279 |q 005300030279 |t BK |v τ.2: |y 0 |z τ.2 | ||
| 852 | |a INST |b SAMOS |e 20080618 |h 370.15 ΚΟΛ |p 005300030280 |q 005300030280 |t BK |v τ.3: |y 0 |z τ.3 | ||
| 852 | |a INST |b SYROS |e 20131205 |h 370.15 ΚΟΛ |p 005500011164 |q 005500011164 |t BK |y 0 |z τ.2 | ||
| 852 | |a INST |b SYROS |e 20131205 |h 370.15 ΚΟΛ |p 005500011164 |q 005500011164 |t BK |v τ.2: |y 0 |z τ.2 | ||
| 853 | |a INST |b RHODES |h 370.15 ΚΟΛ | ||
| 853 | |a INST |b SAMOS |h 370.15 ΚΟΛ | ||
| 853 | |a INST |b SYROS |h 370.15 ΚΟΛ | ||
| 901 | |a BIBL5-2013-1 | ||
| 901 | |a BIBL3-2008-2 | ||
| 901 | |a BIBL3-2008-2 | ||
| 901 | |a BIBL4-2013-1 | ||
| 909 | |a Ε |b 174603 | ||
| 909 | |a Σ |b 141628 | ||
| 909 | |a Σ |b 141541 | ||
| 909 | |a Σ |b 141547 | ||
| 909 | |a Ρ |b 176648 | ||
| 922 | |a 3ΕΛΗ |b 200711 |c ΕΠΕΑΕΚ2/ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ |d ΠΑΤΑΚΗΣ | ||
| 970 | |a ΡΟΥΣΣΟΥ |b ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ |z 2008/06/18 | ||