Ρόλοι και στρατηγικές εκπαιδευτικών κατά την εκπαιδευτική αξιοποίηση συνεργατικών τεχνολογικών περιβαλλόντων μάθησης σε συνθήκες πραγματικής τάξης : διδακτορική διατριβή
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Πέτρου-Μπακίρη, Αργυρούλα |
|---|---|
| Μορφή: | Thesis Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
Ρόδος :
Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών, Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού,
2005.
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Μελέτη επίδρασης συνεργατικών τεχνολογικών μαθησιακών δραστηριοτήτων σε ομάδα μαθητών με κινησιακές αναπηρίες :
από: Πέτρου, Αργυρούλα Αθ
Δημοσίευση: (2012) -
Δραστηριότητες συνεργατικής μοντελοποίησης φαινομένων φυσικής σε συνθήκες πραγματικής τάξης :
από: Κρητικός, Γεώργιος Εμ
Δημοσίευση: (2006) -
Εκπαιδευτική έρευνα στην πράξη.
Δημοσίευση: (1999) -
Εκπαιδευτική έρευνα :
από: Gay, L. R.
Δημοσίευση: (2017) -
Για μια κριτική εκπαιδευτική θεωρία :
από: Carr, Wilfred
Δημοσίευση: (1997)