Assessment and evaluation of developmental learning : qualitative individual assessment and evaluation models

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Hashway, Robert M.
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	English
Δημοσίευση:	London : Praeger, 1998
Θέματα:	Educational tests and measurements. Norm-referenced tests. Criterion-referenced tests. Item response theory.
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC


LEADER	00000nam a2200000 i 4500
001	1/84581
008	990624s1998 eng d
020			\|a 0-275-94308-9
035			\|l 10051637
040			\|a GR-MY-UA \|b gre \|e aacr
041	0		\|a eng
082	0		\|a 371.26
100	1		\|a Hashway, Robert M.
245	1	0	\|a Assessment and evaluation of developmental learning : \|b qualitative individual assessment and evaluation models / \|c Robert M.Hashway
260			\|a London : \|b Praeger, \|c 1998
300			\|a 330 p.
650	0	0	\|a Educational tests and measurements.
650	0	0	\|a Norm-referenced tests.
650	0	0	\|a Criterion-referenced tests.
650	0	0	\|a Item response theory.
852			\|a INST \|b RHODES \|e 19990624 \|h 371.26 HAS \|p 005400014661 \|q 005400014661 \|t BK \|y 0
901			\|a BIBL4-1999-2
909			\|a Ρ \|b 066217 \|c 1999
922			\|a 4ΕΛΗ \|b 199906 \|c ΚΠΣ/154 \|d LEADER
970			\|a ΤΕΡΝΕΖΗΣ \|b ΧΡΗΣΤΟΣ \|z 19990624