Διδακτικές στρατηγικές εκπαίδευσης παιδιών με μέτρια νοητική υστέρηση :

Διδακτικές στρατηγικές εκπαίδευσης παιδιών με μέτρια νοητική υστέρηση : πτυχιακή εργασία

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Βουγιούκα, Χαραλαμπία
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα Κοινωνιολογίας
Άλλοι συγγραφείς: Ζήση, Αναστασία (Εισηγητής διατριβής)
Μορφή: Thesis Βιβλίο
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: Μυτιλήνη : Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Τμήμα Κοινωνιολογίας, 2003
Θέματα:
Children with disabilities.
Learning disabilities.
Children with disabilities > Education.
Children with mental disabilities > Study and teaching.
Dissertations, Academic > Greece.
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/7779
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Παρόμοια τεκμήρια

Παρόμοια τεκμήρια