Διδακτικές στρατηγικές εκπαίδευσης παιδιών με μέτρια νοητική υστέρηση : - Βουγιούκα, Χαραλαμπία (Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Τμήμα Κοινωνιολογίας, 2003)