Meaning, communication and understanding in the classroom

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Sainsbury, Marian 1950-
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	English
Δημοσίευση:	Aldershot : Avebury, 1992
Θέματα:	Communication in education. Meaning (Philosophy) Interaction analysis in education.
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC


LEADER	00000nam a2200000 i 4500
001	1/83814
008	990609s1992 eng d
020			\|a 1-85628-352-6
035			\|l 10051449
040			\|a GR-MY-UA \|b gre \|e aacr
041	0		\|a eng
082	0		\|a 371.1022
100	1		\|a Sainsbury, Marian \|d 1950-
245	1	0	\|a Meaning, communication and understanding in the classroom / \|c Marian Sainsbury
260			\|a Aldershot : \|b Avebury, \|c 1992
300			\|a 139 p.
650	0	0	\|a Communication in education.
650	0	0	\|a Meaning (Philosophy)
650	0	0	\|a Interaction analysis in education.
852			\|a INST \|b RHODES \|e 19990609 \|h 371.1022 SAI \|p 005400015009 \|q 005400015009 \|t BK \|y 0
901			\|a BIBL4-1999-2
909			\|a Ρ \|b 065706 \|c 1999
922			\|a 4ΕΛΗ \|b 199905 \|d LEADER