Cognitive strategy instruction for middle and high schools

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Άλλοι συγγραφείς: Wood, Eileen (Επιμελητής έκδοσης), Woloshyn, Vera (Επιμελητής έκδοσης), Willoughby, Teena (Επιμελητής έκδοσης)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Δημοσίευση: Cambridge : Brookline Books, 1995
Σειρά:Cognitive strategy training series
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC

LEADER 00000nam a2200000 i 4500
001 1/83634
008 990608s1995 eng d
020 |a 1-57129-007-9 
035 |l 10051399 
040 |a GR-MY-UA  |b gre  |e aacr 
041 0 |a eng 
082 0 |a 373.1102 
245 1 0 |a Cognitive strategy instruction for middle and high schools /  |c Eileen Wood, Vera Woloshyn, Teena Willoughby editors 
260 |a Cambridge :   |b Brookline Books,   |c 1995 
300 |a 285 p. 
490 1 |a Cognitive strategy training 
650 0 0 |a Thought and thinking  |x Study and teaching (Secondary) 
650 0 0 |a Cognitive learning. 
650 0 0 |a High school teaching. 
650 0 0 |a Learning, Psychology of. 
700 1 |a Wood, Eileen.  |4 edt 
700 1 |a Woloshyn, Vera.  |4 edt 
700 1 |a Willoughby, Teena.  |4 edt 
830 0 |a Cognitive strategy training series 
852 |a INST  |b RHODES  |e 19990608  |h 373.1102 COG  |p 005400015033  |q 005400015033  |t BK  |y 0 
901 |a BIBL4-1999-2 
909 |a Ρ  |b 065722  |c 1999 
922 |a 4ΕΛΗ  |b 199903  |d LEADER