Παραπομπή σε μορφή APA (7η εκδ.)

Secada, W. G., Fennema, E., & Byrd Adajian, L. (1995). New directions for equity in mathematics education. Cambridge University Press.

Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)

Secada, Walter G., Elizabeth Fennema, και Lisa Byrd Adajian. New Directions for Equity in Mathematics Education. New York: Cambridge University Press, 1995.

Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)

Secada, Walter G., et al. New Directions for Equity in Mathematics Education. Cambridge University Press, 1995.